Бедаш Екатерина Николаевна
Беседа с детьми первой младшей группы «Что такое лето»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: познакомить с основными изменениями в природе в летнее время.
Задачи: ознакомить детей с основными признаками лета;
Материал: иллюстрации на тему «Лето».
Ход беседы:
- Ребята, посмотрите, какие у меня есть красивые картинки. А что там нарисовано? Давайте посмотрим. Видите, здесь светит солнышко, летают бабочки. Всюду зеленая травка, листики на деревьях.
Темочки:
Лето – это следующее время года после весны. Летом светит солнышко и пригревает нас своим теплом. Природа преображается: светит яркое солнышко, зеленеет травка, всюду цветут цветочки. Летом день длинный, можно ходить в легкой одежде, гулять целый день.
- Ребята, я знаю одно чудесное стихотворение о лете, послушайте.
Скажите, дети, лето –
Оно какого цвета:
Зелёное, бордовое,
А может быть, лиловое?
А лето очень разное :
Коричневое, красное,
Лимонно-золотистое,
Как облачко пушистое,
Как яблочко румяное,
Как мята к чаю пряное.
Весёлое и звонкое,
С мальчишками, с девчонками.
От дождика – прохладное.
От солнца – очень жаркое,
Счастливое и яркое!
Всем нам необходимое –
Оно всегда любимое!
Лето – долгожданная пора для детей. Именно летом можно кататься на роликах и велосипеде, рисовать мелом на асфальте, играть с мячом, купаться, загорать, вообще, интересно проводить время на свежем воздухе.
Посмотрите, я хочу показать несколько картинок, где художник нарисовал лето, всё, чем можно летом заниматься. Давайте посмотрим.
Воспитатель вместе с детьми рассматривает иллюстрации, беседует с детьми по ним
Бедаш Екатерина Николаевна | Все публикации
