Наталья Овечкина
Конспект занятия по аппликации «Красная книга» для детей второй младшей группы
Конспект образовательной деятельности для детей второй младшей группы по аппликации "Красная книга" - итоговое занятие в тематической неделе "Береги природу"
Цель - дать представление о Красной книге, ее предназначении
Задачи - расширить представление детей о необходимости защищать природу, беречь ее; формировать умение классифицировать предметы (растения, животные); закрепить умение аккуратно располагать готовые картинки на листе бумаги, пользоваться кисточкой, клеем.
Публикация «Конспект занятия по аппликации „Красная книга“ для детей второй младшей группы» размещена в разделах
- Аппликации по лексическим темам
- Аппликация. ВСЕ виды аппликации
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Красная книга
- Красная книга. Конспекты занятий
- Экология для детей. Дошколята - защитники природы
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июль 2024
Материал - картон красного цвета, клей ПВА, кисточки (щетина, картинки животных и растений, занесенных в Красную книгу Амурской области.
Ход
Воспитатель - давайте вспомним, ребята, о чем нам говорит зеленый цвет в природе (настоящий продукт, чистый, разрешается брать, цвет травы, огурчиков, свежесть). А красный цвет? (Цвет опасности, внимание, осторожно)
Многие взрослые ученые, которые изучают природу - растения, животных, погоду, заметили, что очень много растений и животных навсегда исчезли с Земли, много растений и животных осталось очень мало и они очень нуждаются в защите и охране. Предлагаю рассмотреть картинки, которые лежат перед вами и распределить из на две группы. В одной будут растения, в другой звери и птицы. Может вам знакомы изображения и вы можете назвать их? (Тигр, журавль, лилия)
Воспитатель - давайте вспомним правила пользования кисточкой, клеем, как правильно намазывать клеем картинку и приклеивать ее на основу. (Ответы детей)
Воспитатель - правильно, ребята. Предлагаю создать свою Красную книгу, которую можно показать всем знакомым и друзьям, чтобы они помогали всем сохранить красоту природы.
Запомните - с одной стороны мы будем приклеивать только растения, с другой зверей и птиц. Будьте внимательны, не перепутайте и не приклейте картинки близко друг к другу.
Дети выполняют работу.
По окончании занятия все рассматривают готовые работы, деляться впечатлениями.
