 | Алина Семенякина. Блог
|
|
Правила безопасного поведения на проезжей части Анализ ДТП показывает, что главная причина ТП— отсутствие у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах и умения наблюдать: осматривать свой путь, замечать автомобиль, оценивать его скорость и направление движения. Именно поэтому во...
Опубликовано: 28 февраля 2025 в 23:15  |
|
Особенно ярко стремление к самостоятельности проявляется к 3 годам. Существует такое понятие, как «кризис 3х лет». В этом возрасте ребенок хочет делать все сам, без помощи взрослого. Но на этом этапе самостоятельность является эпизодической характеристикой детского поведения. К концу этого...
Опубликовано: 31 января 2025 в 22:41 |
|
Цель: ознакомление детей с жанрами устного народного творчества ( песни, считалки, игры, пословицы) в традициях, обычаях и обрядах народов Дагестана. Задачи: познакомить с дагестанским фольклором через игру с куклой; воспитывать доброе отношение к гостю, к другу, к старшим. Ход занятия:...
Опубликовано: 8 декабря 2024 в 22:34 |
|
Цель: создание условий для познавательного развития младших дошкольников через ознакомление с фольклором Донского края. Задачи: познакомить детей с Донским казачьим народным творчеством; развивать познавательный интерес к фольклору Донского края; воспитывать уважение, бережное отношение к...
Опубликовано: 27 ноября 2024 в 13:42 |
 Опубликовано: 29 октября 2024 в 12:01 |
Календарь
|
11 марта 2025 вторник
Путешествуем в прошлое книги!
 Время сдавать ГТО!
 Откуда в кране вода? 12 марта 2025 среда
Вкусный праздник ананаса! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Открытки ко Дню 8 марта в средней группе
9 марта 2025 в 02:23
Консультация для родителей о профилактике ОРВИ, гриппа,...
9 марта 2025 в 02:06
Оформление группы ко Дню 8 марта в средней группе
9 марта 2025 в 01:44
Конспект Художественное слово в режимных моментах в...
9 марта 2025 в 00:22
Развитие мелкой моторики посредством методики су-джок
9 марта 2025 в 00:22
МААМ в соцсетях
   |
