Ризида Фарадисовна Хакимзянова
Альбом для организации самостоятельной конструктивной деятельности дошкольников «Алгоритмы создания построек»
Наверно многие коллеги сталкивались с проблемой, когда дошкольники затрудняются воспроизвести постройки, предлагаемые им по схемам – даже если имеется помимо плоскостного схематического изображения и объёмное. Такую проблему помогает решить оформленный мной альбом для организации самостоятельной конструктивной деятельности дошкольников «Алгоритмы создания построек». Просматривая страницу за страницей, дети усваивают последовательность воспроизведения построек и сооружений : понимая, что сначала необходимо заложить фундамент, а потом уже всё остальное.
Публикация «Альбом для организации самостоятельной конструктивной деятельности дошкольников „Алгоритмы создания построек“» размещена в разделах
Последовательный показ строительства позволяет увидеть закрытые другими деталями детали, которые необходимы при сооружении.
Работа по данному альбому позволяет выработать дошкольнику привычку логически мыслить, трудиться самостоятельно и обретать уверенность в себе день за днём.
