Акция «Кормушка для пичужки» во второй младшей группе раннего возраста

Дремова Ирина
Акция «Кормушка для пичужки» во второй младшей группе раннего возраста
▼ Скачать + Заказать документы

Кормушка, с виду обычное сооружение, но такое необходимое.

Каждую зиму птицы нуждаются в помощи людей, это и есть помощь, покормить. Сделанная своими руками красивая кормушка, приятна и доставляет радость детям и окружающим.

На наших участках в детском саду всегда много кормушек, совершенно разных, но таких необходимых. Родители и дети приносят корм для птиц, во время прогулок мы насыпаем корм в кормушку и наблюдаем за птицами. Безусловно, это хорошее дело, научить детей заботиться о птицах, любить природу. Дети через беседу и активные, а также познавательные игры, множество рассказов о птицах, знакомятся с особенностями внешнего вида, повадках, учатся заботятся о птицах и как результат, неподдельная детская радость от сознания пользы, которую сделали с помощью воспитателя.

Публикация «Акция „Кормушка для пичужки“ во второй младшей группе раннего возраста» размещена в разделах

• Акции для детей, участие в акциях
• Кормушка для птиц. Покормите птиц зимой
• Младшая группа
• Темочки

В этом году мы сделали новую кормушку и дети в восторге от нового маленького домика, для птичек.

В рамках акции «Кормушка для пичужки» участвовали дети второй младшей группы (2-3года) и воспитатель.

Провела занятие по этой теме. Рассказала о разных птицах, читала небольшие рассказы, беседовали, играли разнообразные подвижные игры.

Дети с удовольствием принимали посильное участие в изготовлении кормушки.

Цели:

-закреплять желание заботиться о птицах;

-формировать у детей представление о зимующих птицах;

-уточнять знания об их повадках;

-способствовать творческой активности и положительного эмоционального настроя у детей;

- развивать желание трудиться и помогать;

-изготовить кормушку для птиц.

Материалы: основа ДСП тонкое, покрытое лаком. Краски: гуашь;

Кисти разных размеров; элементы пробкового материала, клей ПВА, шишки большие и маленькие, хвойных пород, металлическая цепочка для подвеса, семечки подсолнечника, пшено, хлеб, булка.

Дети с помощью воспитателя изготовили и украсили кормушку, вложили свой посильный вклад и огромное желание довести до конца начатое дело. Делюсь двумя рассказами, от которых дети были в восторге.

Рассказ «Вместе веселей»

Птицы – существа умные и изобретательные. Например в том, что касается постройки дома. Во-первых, птицы не будут где попало строить гнёзда и высиживать потомство, а во-вторых, некоторые виды демонстрируют просто удивительные способности при возведении своих домов. Кто-то обустраивает жилище в неприметных, укромных уголках. А есть такие, которые строят целые колонии, где гнёзда расположены тесно одно возле другого. Это просто настоящие птичьи пансионаты. Такие колониальные гнёзда устраивают африканские птицы – общественные ткачи и общественные воробьи.

Общественные воробьи устраивают на деревьях такое множество гнёзд, что они соприкасаются одно с другим и образуют сплошную крышу. Под ней находятся входы в отдельные гнёзда. После выведения птенцов гнёзда служат для ночлега всей колонии. На следующий год к старым гнёздам пристраиваются новые для высиживания птенцов молодыми птицами. Так длится несколько лет, пока отяжелевшее сооружение не обломит ветви и не рухнет на землю. Тогда начинается новое строительство на другом дереве.

Рассказ «Удивительное об аистах»

Жара. Знойный полдень. Под прямыми солнечными лучами непросто и людям, и зверям, и птицам. Но родители-аисты как будто не замечают её. Они проявляют трогательную заботу о своих питомцах. Торопится отец-аист к любимым детёнышам. В зобу он несёт воду и поливает этой водой гнездо и птенцов. Не дай бог, кто перегреется. Не отстаёт от отца и мама-аистиха. Подолгу стоит она на гнезде, расправив крылья и своей тенью закрывает малышей от палящих лучей солнца. Настоящий живой зонт!

После проведенного мероприятия в группе, мы взяли корм, у нас были семечки подсолнуха и разные крупы и нашу изготовленную своими руками кормушку и отправились на наш участок. Кормушку закрепила на дереве, а дети сами насыпали корм.

И мы стали наблюдать!

Какие птицы первыми прилетели к кормушке? Чем они клюют зернышки?

(Клювом) Как они кричат? Рассказываю, что зимой птицам голодно, нет мошек, червячков, и они очень благодарны детям за заботу.

Скачет, скачет воробей.

Кличет маленьких детей:

«Киньте крошек воробью,

Я вам песенку спою: чик-чирик!»

Подвижные игры:

«Вороны и собачка», «Догони меня», «Птицы на кормушке».

Для малышей только пришедших в детский сад, это настоящий праздник и конечно коллективный процесс творчества, который и объединяет и учит доброте, состраданию к живому миру природы окружающему нас. Мы рады быть первыми проводниками к лучшим качествам, учить и раскрывать наших детей вместе с родителями!