 | Марина Козюкова. Блог
|
|
Цель: • Учить внимательно слушать и наблюдать; формировать способность к диалогической речи; учить отвечать на вопросы словом и предложениями, состоящими из 3-4 слов, учить детей сравнивать количество предметов, используя слова: «много», «мало», «один». Демонстрационный материал и оборудование:...
Опубликовано: 14 сентября 2017 в 22:43  |
|
Цель: Способствовать овладению игровыми действиями, отражающими известные или жизненные ситуации ( подметать пол, собирать мусор, мыть пол. Оборудование и материалы: разные игрушки ( разбросаны на ковре, игрушечный котенок, картинки с изображением предметов-помощников: веник, совок, швабра,...
Опубликовано: 19 марта 2015 в 21:38 |
 Опубликовано: 18 февраля 2015 в 18:35 |
|
Цель: учить путем конструирования видоизменять знакомые предметы, развивать интерес к конструированию, умение работать коллективно. Ход занятия: Воспитатель: Посмотрите, как много у нас игрушек! И не все мы можем разместить на полочка. Вот мячи раскатились во все углы. Пирамидки тоже не...
Опубликовано: 23 декабря 2014 в 18:35 |
 Опубликовано: 6 ноября 2014 в 22:39 |
Популярное из нового
В конце ноября проводится Единый день безопасности на льду для предупреждения несчастных случаев с детьми на водоемах. К этому времени в большинстве российских регионов устанавливаются морозы, и водоемы... |
День матери - самый главный праздник в детском саду! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Оперативный контроль готовности педагогов к рабочему Дню
22 ноября 2024 в 02:50
Анализ работы «Школы молодого педагога»
22 ноября 2024 в 02:43
Мастер класс для воспитателей «Сенсорное развитие детей...
22 ноября 2024 в 02:36
Проект «Что такое вода?» для детей старшего дошкольного...
22 ноября 2024 в 01:01
«Минутки вхождения в день»
22 ноября 2024 в 01:01
МААМ в соцсетях
   |
