Лучший педагог года

Елена Малецкая. Блог

Автор блога: Елена Малецкая
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Конструирование. Консультации для педагогов

Развитие познавательной и речевой активности в процессе конструктивной деятельности с детьми младшего дошкольного возраста
На начало 2013-2014 уч. года в работе с детьми в данном направлении были поставлены следующие задачи: развитие конструкторских и художественных способностей детей, формирование у них начальных основ познавательной и исследовательской деятельности, кроме того основы...
«LEGO-конструирование» — одно из средств развития дошкольников
Автор: Кузьмина Наталья Викторовна, учитель-дефектолог МОКУ для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, Спасо-Талицкий детский дом для детей дошкольного возраста Оричевского района Кировской области. Описание работы: Данный материал из опыта работы...
Образовательная ситуация по развитию воображения и конструктивных умений во 2-ой младшей группе «Зайка в гости в нам пришел»
Педагогические задачи: 1. Развивать у детей воображение и конструктивные умения в процессе образовательной ситуации. 2. Создавать в ходе образовательной деятельности ситуацию успеха для каждого ребёнка. 3. Закреплять через игровую деятельность – цвет, форму. 4....

Конструирование. Консультации для педагогов

Организация образовательной деятельности по лего-конструированию во второй младшей группе «Крепкий дом, надежный дом»
Организация образовательной деятельности по лего- конструированию во второй младшей группе на тему «Крепкий дом, надежный дом» Задачи •Ознакомление с основными частями...
Художественно-эстетическое развитие. Конструирование из бумаги «Крокодил»
Дети упражняются в склеивании полоски кольцами, вырезании по разметке, произвольном срезании углов заготовки. Материал. Заготовки для туловища из зеленого картона с...
Развитие конструктивных навыков у детей подготовительной группы
Труд детей в детском саду многообразен. Это позволяет поддерживать у них интерес к деятельности, осуществлять их всестороннее восприятие. Одним из основных видов является конструирование и ручной труд. Конструирование ( от латинского слова construere) означает...
Влияние конструктивно-строительных игр на всестороннее умственное развитие детей
Детки в моей группе, как впрочем, и все дети, любят строить, что-то создавать из простых, несложных элементов. Постройки детей бывают разные, они отличаются друг от...
Консультация для педагогов «Применение игры на занятиях по конструированию и ручному труду»
Включение игры в процесс занятий по конструированию и ручному труду неслучайно. Начиная играть, ребенок всегда сначала что-то придумывает, а потом решает, как собрать недостающую ему игрушку. Играя, он всегда что-то сооружает: мост или речной порт, один дом или целый...
Роль конструирования в развитии сенсорных и мыслительных способностей детей дошкольного возраста
Конструирование из строительного материала является специфически детской деятельностью, отвечающей интересам и потребностям дошкольников. Процесс создания построек тесно связан с игрой – дети сооружают постройки и играют с ними, перестраивая по ходу игры [3]. Термин...
Формирование опыта совместной игры в конструировании
Ребенок один что-то строит, затем играет постройками, и только в процессе развития сюжетной игры возникают совместные игры. Первым и наиболее простым приемом может...
Календарь
16 марта 2025 воскресенье
Рисуем и играем с карандашами!
Профессиональный праздник работников сферы обслуживания!
17 марта 2025 понедельник
День Герасима Грачевника.
Играем в ателье, придумываем одежду!



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД