5 экологических акций

Зульфия Генжаева
5 экологических акций
▼ Скачать + Заказать документы

Экологические акции

1. «Берегите воду»

Цель. Привить навыки экономического расходования воды. Показать необходимость воды для всего живого. Продолжать знакомить с круговоротом воды. Воспитывать бережное отношение к воде.

План проведения.

Предварительная работа.

• Беседы «Волшебница вода», «Путешествие капельки», «Кто живет в реке и озере».

Публикация «5 экологических акций» размещена в разделах

• Акции для детей, участие в акциях
• Экологические акции в детском саду
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки

• Чтение и обсуждение произведений Н. А. Рыжевой «Жила-была река», «История одного пруда», «Как люди речку обидели», «Сказка о человеке и Золотой рыбке».

• Показ на панно сказки «Как капельки путешествуют».

• Знакомство с правилами экономного отношения к воде.

• Проведение цикла наблюдений у водоема (река Кирпили).

• Сбор мусора на берегу реки Кирпили.

• Выпуск экологической листовки «Давайте беречь воду».

Ход акции

• Проведение рейда по детскому саду с целью проверки экономного использования воды сотрудниками и детьми детского сада.

• Развешивание «Знаков – предупреждений» в умывальных комнатах.

• Сбор мусора (пластиковые бутылки, пакеты и др.) по берегу реки.

Итог акции.

• Фоторепортаж о проведении акции.

• Оформление альбома «Сбережем каждую капельку»

2. «Поможем зимующим птицам»

Акция «Поможем зимующим птицам» стала уже традиционна в нашем детском саду. Она проводится в декабре и продолжается на протяжении всей зимы.

Цель. Приучать детей заботится о птицах, наблюдать за ними, испытывать радость от знания, что, делясь крохами, можно спасти птицу от гибели. Дать детям элементарные знания, чем кормить птиц зимой. Воспитывать доброе отношение к птицам.

План проведения.

Предварительная работа.

• Беседы «Птичья столовая», «Жизнь птиц зимой».

• Проведение наблюдений за птицами, посещающие наши кормушки.

• Игры «Какая это птица», «Птицелов», «В зимней столовой», «Кто, как кричит» и др.

• Чтение художественных произведений: В. Жуковский «Птичка», В. Бианки «Синичкин календарь», Разведчики, И. Полуянов «Гвоздик», «Синичьи кладовки», Г. Скребицкий «Мать и кормилица», Ю. Дмитриев «Снегирь».

• Изобретение детьми новых конструкций кормушек для зимующих птиц.

• Конкурс на лучшую кормушку (к изготовлению кормушек привлекались и родители).

• Заготовка корма для птиц.

Ход акции

• Развешивание кормушек на участках детского сада.

• Подкормка птиц в течение зимы.

Итог акции.

• Награждение медалью «Друзья зимующих птиц». Отметить деятельность самых заботливых и ответственных детей.

• Оформление дневника наблюдений «Кто обедал в нашей столовой»

3. «Первоцветы»

Цель. Уточнить и расширить представления о первых цветах весны. Учить любоваться растущими цветами, беречь прекрасные творения природы. Воспитывать эстетический вкус, бережное отношение к природе.

План проведения.

Предварительная работа.

• Беседа «Первоцветы».

• Знакомство с первоцветами занесенными в Красную книгу.

• Рисование плакатов в защиту первоцветов.

• Чтение литературных произведений: И. Беляков «Подснежник проснулся», А. Онегов «Ландыш», В. Степанов «Летающий цветок», О. Мариничева «Первоцветы», Е. Серова «Ландыш».

• Разучивание стихов о весенних цветах.

Ход акции

• Выпуск и раздача листовок родителям «Берегите первоцветы»

4. «Прилет птиц»

Цель. Обобщить знания детей о перелетных птицах, воспитание бережного отношения к нашим меньшим друзьям. Закрепление представлений о том, что все в природе взаимосвязано: вредные с нашей точки зрения насекомые являются пищей для птиц и некоторых животных.

Задачи. Развивать творческие способности, умение находить причинно-следственные связи. Учить детей понимать образный смысл загадок.

План проведения.

Предварительная работа.

• Рассматривание иллюстраций «Птицы»;

• Чтение Г. Спетрев «Ласточка», Н. Сладков «Ранняя птичка», «Скворцы-молодцы», «Улетают журавли». Загадки о перелетных птицах. Консультация для родителей «Маленькие соседи на планете». Досуг для детей «расскажем сказку вместе».

• Рисование «Птицы в детском саду»;

• Беседа о перелетных птицах.

• Игровая деятельность: «Что за птица», «Найди лишнее».

• Совместное с родителями изготовление скворечников.

Ход акции

• Выпуск альбома «Птицы в детском саду», посвященный прилету птиц.

• Развешивание скворечников на территории детского сада.

5. «Цветущий детский сад»

Цель: Решать задачи экологического воспитания детей посредством совместной трудовой деятельности детей, педагогов и родителей.

Задачи. Развитие эмоционально-чувственной сферы личности как одного из компонентов экологической культуры. Формирование позитивного опыта взаимодействия ребенка с окружающим миром, друг с другом, с родителями, формированием умений и навыков в трудовой деятельности.

План проведения.

Предварительная работа.

• Изготовление родителями ящиков для выращивания рассады;

• Посев семян на рассаду;

• Уход за рассадой;

• Наблюдение за ростом рассады (дневник наблюдений);

• Консультации для родителей «Ландшафтный дизайн», «Огород»;

• Рассматривание журналов «Мой цветущий сад», «Вокруг цветов», «Мастер цветов», «Цветок» и т. д.

• Игровая деятельность: игра «Цветочное лото»; игра «Я садовником родился».

• Слушании е музыки: П. И. Чайковский «Вальс цветов»

Ход акции

• Разбивка цветников на территории детского сада, огорода.

• Высадка рассады в цветники, фитоогород и огород.

Итог акции.

• «Фоторепортаж о проведении акции»

• Проведение праздника цветов.