 | Елена Пшеничных. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
СМИ МААМ: отправить материал на публикацию в средство массовой информации педагогу и получить сертификат для аттестации - читать подробнее.
МААМ-темочки: Рефераты и курсовые по дошкольному образованию, педагогике
|
Содержание Введение ………………. ………………………………………………. …. …. …. 3 1. Теоретические основы развития речи детей дошкольного возраста. …. 5 1. 1 Особенности развития речи в дошкольном возрасте……………. ………5 1. 2 Условия и средства развития речи в дошкольном возрасте……. …12 1. 3... |
|
Введение Актуальность работы. Становление ребенка дошкольного возраста как субъекта социума происходит во взаимодействии с предметно пространственным окружением, в котором осуществляется его деятельность – группа детского сада, дом, улица, город, с субъектами... |
|
Содержание Введение 1. Процесс компенсации нормального и дефектного развития 2. Пределы в своеобразии развития дефективного ребенка Заключение Литература Введение Еще недавно вся та область теоретического знания и научно-практической работы, которую мы условно... |
Рефераты и курсовые по дошкольному образованию, педагогике
|
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………… 3 1. ОСНОВЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА ……………… 4 2. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНИКА, КАК СОСТАВНАЯ ЧАСТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА…………… 3. ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО ВОСПИТАТЕЛЯ ……. ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………. СПИСОК... |
|
Нарушения интеллекта в педагогике еще называют умственной отсталостью. Для родителей такой ребенок — это испытание на терпение, мудрость, с которым справится не каждый. Поэтому для детей с такими нарушениями существуют специальные образовательные учреждения, в... |
|
Реферат по исследованиям И. А. Сикорского Выполнила Неделько О. В. учитель-логопед МБДОУ «Д/с №6 «Малышка» И А. Сикорский рассматривал заикание как функциональное расстройство в сфере речи. «Заикание есть внезапное нарушение непрерывности артикуляции, вызванное... |
|
СОДЕРЖАНИЕ Введение………………………………………………………………………. 3 1. Историческое развитие идеи свободного воспитания………………………5 2. Идеи свободного воспитания Л. Н. Толстого и К. Н. Вентцеля……………. 8 4. Цели и принципы свободного воспитания…………………………………. 13... |
|
Содержание Введение…………………………………………………………………… 3 1. Развитие монологически связной речи………………………………. 6 2. Этапы работы при обучении дошкольников сочинению сказок……. 7 3. Виды работы по обучению дошкольников сочинению сказок……… 9 4. Работа с... |
|
Особенности предметно - развивающей среды в группе среднего возраста ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ РАЗВИВАЮЩЕЙ СРЕДЫ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ 1. 1 Теоретические подходы к созданию развивающей среды в дошкольном образовательном учреждении Идеальная цель... |
|
Рабочая Программа воспитания в соответствии с названными Ценностями и такими направлениями воспитания, как патриотическое, социальное, познавательное, физическое и оздоровительное, трудовое, этико-эстетическое, определяет целевые ориентиры: *Любящий свою малую родину... |
Календарь
|
13 февраля 2025 четверг
14 февраля 2025 пятница
Праздник книгодарения!
 Праздник дружбы и любви!
С днем компьютерщика!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей «Развитие исследовательских...
12 февраля 2025 в 02:02
Сценарий современного утренника в подготовительной группе...
12 февраля 2025 в 01:55
Формирование субъектности родителей (законных...
12 февраля 2025 в 01:21
Консультация для родителей: «Трудовое воспитание ребенка в...
12 февраля 2025 в 00:28
Комплексное занятие для детей подготовительной группы...
12 февраля 2025 в 00:18
МААМ в соцсетях
   |
