 | Архипова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
"Чьи покупки? " Цель: закрепление обобщающих понятий, развитие словаря. Для этой игры понадобятся игрушечный заяц и мишка, пакет, фрукты и овощи. Можно использовать картинки с изображением овощей и фруктов или муляжи. Предложите ребёнку послушать, что случилось с... |
|
Цель: Создать условия для расширения знаний детей об игрушках, их внешнем виде, материале и стимулировать речевую активность детей через ответы на вопросы Образовательные области: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие,... |
|
Необходимо обратить особое внимание на: Состояние звукопроизношения. Ребенок к шести годам должен выговаривать все звуки Состояние фонематических процессов. Этот раздел подразумевает умение ребенка подбирать слова с определенным звуком, владение навыками... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Конспект НОД по развитию речи в средней группе. Лето. Программное содержание: -упражнять детей в образовании и употреблении имен прилагательных в сравнительной степени, - упражнять детей в подборе действий и признаков к предметам, - закреплять умение... |
|
Раннее начало коррекционно-педагогической работы имеет особое значение в ус¬ловиях Дома ребёнка, где с первых месяцев жизни воспитываются дети, оставшие¬ся без попечения родителей. Их развитие обусловлено сочетанием биологи¬ческих факторов риска с неблагоприятными... |
|
«Угадай, на чём играет Петрушка». Задача: Упражнять детей в различении музыкальных инструментов по тембру звука. Оборудование. Ширма, набор музыкальных инструментов, игрушка-заяц. Ход игры. Педагог показывает несколько музыкальных инструментов, на которых «будет... |
|
Беседа с детьми на тему «Надо ли учиться говорить? » Цель. Помочь детям понять, что и зачем они будут делать на занятиях по развитию речи. Задачи. Учить подбирать описательные прилагательные к существительным, учить детей связно и последовательно строить... |
|
Тема : "Волшебная коробочка" Цель: Формирование активного и пассивного словаря детей Образовательные задачи: 1. Формировать у детей речевой слух, развивать собственную активную речь 2. Побуждать детей узнавать животных ( зайчика) ; выделять и называть отдельные... |
|
Целевые ориентиры на этапе завершения дошкольного образования ФГОС ДО направляют педагогов на полноценное и всестороннее развитие дошкольника, базовым условием которых, на мой взгляд, является речевое развитие ребенка. Анализ каждого ориентира опирается на умение... |
|
Формирование и развитие речи происходит постепенно. Это довольно длительный и сложный процесс. И если родители часто общаются с малышом, играют с ним, читают ему книги, учат с ним стихи, то обычно речь ребенка развивается своевременно и правильно. Родители должны... |
Календарь
|
16 марта 2025 воскресенье
Рисуем и играем с карандашами!
 Профессиональный праздник работников сферы обслуживания! 17 марта 2025 понедельник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Тренинговое занятие с педколлективом на профилактику и...
15 марта 2025 в 01:57
Краткосрочный познавательный проект «Зимующие птицы» в...
15 марта 2025 в 01:13
Конспект сюжетно-ролевой игры «Магазин» для детей среднего...
15 марта 2025 в 00:14
Конспект занятия по лепке в подготовительной группе...
15 марта 2025 в 00:13
Конспект занятия по объемной аппликации в младшей группе...
14 марта 2025 в 23:49
МААМ в соцсетях
   |
