 | Зыкова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Программы образовательные, основные и дополнительные
|
2. 3. Вариативные формы, способы, методы и средства реализации Программы с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей. Виды детской деятельности и формы активности ребёнка Образовательные области Социально-коммуникативное развитие Познавательное... |
|
III Организационный раздел 3. 1. Материально- техническое обеспечение программы Дошкольное образовательное учреждение располагается на территории микрорайона «Нижняя Согра». Территория ограждена металлическим забором высотой 2 метра, озеленена, запрещенных видов... |
|
РАЗДЕЛ II Содержательный раздел 2. 1. Описание образовательной деятельности в соответствии с направлениями развития ребенка Содержание Программы обеспечивает полноценное развитие личности, мотивации и способностей детей в различных видах деятельности и охватывает... |
Программы образовательные, основные и дополнительные
|
Руководитель: Воспитатель 1 категории Тачкова Ирина Владимировна. МКДОУ "Детский сад №3 "Радуга детства" г. Новосибирска Пояснительная записка Дошкольный возраст – период интенсивного развития пространственных представлений. В формировании пространственных... |
|
2. 3. Вариативные формы, способы, методы и средства реализации Программы с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей. Виды детской деятельности и формы активности ребёнка Образовательные области Социально-коммуникативное развитие Познавательное... |
|
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД» Принято: Педагогический Совет Протокол № 1 от Утверждено: Приказом заведующего МБДОУ «Детский сад» Приказ от г. № РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по реализации основной образовательной... |
|
3. 1. Материально- техническое обеспечение программы Дошкольное образовательное учреждение располагается на территории микрорайона. Территория ограждена металлическим забором высотой 2 метра, озеленена, запрещенных видов деревьев нет, имеются цветники. Реализуется... |
|
1. 1. 4. Характеристики особенностей развития детей дошкольного возраста 4-5 лет В этом возрасте дети направлены на освоение устройства окружающего мира, поэтому так часто разбирают игрушки и предметы на составляющие детали, и задают большое количество вопросов,... |
|
РАЗДЕЛ II Содержательный раздел 2. 1. Описание образовательной деятельности в соответствии с направлениями развития ребенка Содержание Программы обеспечивает полноценное развитие личности, мотивации и способностей детей в различных видах деятельности и охватывает... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Ростова-на-Дону «Детский сад № 317» Утверждаю Зав. МБДОУ № 317 _________И. Н. Баринова. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по лепке, аппликации ( На основе общеобразовательной программы дошкольного... |
Популярное из нового
Главная задача гражданской обороны – это уберечь население во время разнообразных чрезвычайных происшествий и катаклизмов. Люди должны уметь пользоваться средствами защиты, уметь оказать помощь друг другу... |
3 октября исполняется 129 лет со дня рождения великого русского поэта — Сергея Есенина (1895), чьи стихи называют символом русской души. Поэта, воспевавшего красоту родной природы, любят читатели всех... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Конспект занятия по развитию речи. Заучивание отрывка...
3 октября 2024 в 11:43
«Путешествие в страну Светофорию»
3 октября 2024 в 11:35
День пожилого человека
3 октября 2024 в 11:28
Занятие по изготовлению подарков для бабушек и дедушек к...
3 октября 2024 в 11:22
Примерное планирование воспитательно-образовательной работы...
3 октября 2024 в 11:21
МААМ в соцсетях
  |
