 | Илья. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Художественно-эстетическое развитие. Технологии
|
День недели Непосредственно образовательная деятельность Индивидуальная работа Совместная деятельность взрослого и ребёнка в ходе режимных моментов Самостоятельная деятельность детей 30. 03. 20г. Понедельник Тема: «Здравствуй Весна – Красна! » Цель: Закреплять... |
|
Опыт работы. 1слайд Уважаемые члены аттестационной комиссии, на защиту выносится педагогический опыт «Развитие художественно – эстетических способностей средствами музыкально ритмических движений у детей старшего дошкольного возраста» 2слайд Обращенность современной... |
|
ООД «Добрый гость всегда в пору» Цель: Способствовать формированию положительных качеств личности каждого ребёнка посредством вовлечения его в активный процесс познания. Программное содержание. Образовательные задачи: - Закреплять знания детей о животных и... |
Художественно-эстетическое развитие. Технологии
|
Роль художественной литературы в развитии детей дошкольного возраста «Чтение книг – тропинка, по которой умелый, умный, думающий воспитатель находит путь к сердцу ребёнка» В. А. Сухомлинский Трудно представить себе дошкольное детство без книги. Сопровождая... |
|
«Инновационные формы рабoты по развитию речевой активности у детей дошкольного возраста» Речь – неотъемлемая часть социального бытия людей, необходимое условие существования человеческого общества. Почти 70% времени, когда человек бодрствует, он посвящает говорению,... |
|
1. Совместная образовательная деятельность Воспитатель: Макрушина Т. В. 2. Возрастная группа: вторая младшая 3. Образовательная область: «Художественно- эстетическое развитие» 4. Тема: «Георгиевская ленточка». 5. Тип деятельности: тематическое, творческое. 6.... |
|
Участники проекта: Воспитанники подготовительной к школе группы, родители, воспитатели. Сроки реализации проекта: Краткосрочный ( 1 месяц. Тип проекта: Познавательный, практико-ориентированный, творческий. Актуальность проекта: Этикет – это общепринятые... |
 |
|
Образовательная область: Художественно-эстетическое развитие, речевое развитие. Цель: Упражнять в умении детей в ходе театрализации брать на себя роль, выполняя определенные действия героя. Задачи: I Образовательные: 1. Учить согласовывать свои действия при... |
|
Программное содержание: Обучающие задачи: - уточнять, углублять и систематизировать знания детей о природе, полученные при чтении экологических сказок В. В. Бианки; -формирование представления о взаимосвязи в природе; -пробуждать любознательность, активный интерес к... |
Календарь
|
11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Возрастные особенности детей 2–3 лет
10 января 2025 в 14:42
Тематическая неделя «Удивительный мир насекомых»
10 января 2025 в 14:41
Развлечение во второй младшей группе «Ах какая мама»
10 января 2025 в 14:30
Стенгазета: «Моя дружная семья»
10 января 2025 в 14:29
Консультация для родителей «Как помочь ребёнку вернуться к...
10 января 2025 в 14:27
МААМ в соцсетях
   |
