![]() | оля. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Игры и дидактические пособия по ФЭМП
«Роль дидактических игр в формировании элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста» «Без игры нет, и не может быть полноценного умственного развития. Игра - это огромное окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный... |
Министерство общего и профессионального образования Свердловской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области «Камышловский педагогический колледж» Сборник дидактических игр, как средство формирования... |
![]() |
Математика. Игры и дидактические пособия по ФЭМП
Дидактическая игра «СКАЖИ СКОЛЬКО? » ( игра 1) Материал: логические блоки Дьеныша. Цель игры: развивать умение задавать вопросы и развивать умение выделять свойства. Описание игры: дети делятся на две команды. Воспитатель раскладывает логические фигуры в любом... |
Методическая разработка: Тема: Развитие математических способностей дошкольников, посредством дидактических игр и упражнений для закрепления представлений о геометрических фигурах В математическом развитии дошкольников широко используется важное средство обучения —... |
«Найди предмет» Цель: учить сопоставлять формы предметов с геометрическими образцами. Материал. Геометрические фигуры ( круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, овал. Дети стоят полукругом. В центре расположены два столика: на одном - геометрические формы, на... |
Консультация для воспитателей ДОУ Роль дидактических игр в развитии элементарных математических представлений дошкольника В дошкольном возрасте игра имеет важнейшее значение в жизни маленького ребенка. Потребность в игре у детей сохраняется и занимает значительное... |
Математика – царица наук! Знакомство с ней начинается с пелёнок. Простые пальчиковые игры знакомят со счётом до 5, ребёнок знает, что одни игрушки лежат высоко, другие низко. Малыш постепенно учится сравнивать предметы по длине, высоте и форме, и к 4 годам умеет... |
![]() |
Дидактическая игра как самостоятельная игровая деятельность основана на осознанности этого процесса. Самостоятельная игровая деятельность осуществляется лишь в том случае, если дети проявляют интерес к игре, ее правилам и действиям, если эти правила ими усвоены. Как... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Логоневроз (заикание) у детей
18 августа 2024 в 21:17
Педагогическая конфликтология
18 августа 2024 в 21:12
Занятие — экскурсия «Образы, рождённые войной»
18 августа 2024 в 21:12
Фотоотчет спортивный праздник «В гостях у Спортика»
18 августа 2024 в 21:10
НОД по художественно-эстетическому развитию (рисование...
18 августа 2024 в 21:08