 | Ольга Чайковская. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
|
Тема: «В гости к игрушкам» Цель: Формировать элементарные представления о игрушках об их внешнем виде, действиях с ними. Задачи: Обучающие: обучать детей вступать в контакт с окружающими, выражать свои мысли, чувства, впечатления, используя речевые средства и... |
|
Тема: «Слушание музыки как средство развития эмоциональной отзывчивости детей раннего возраста в условиях ФГОС ДО». Гиганова Варвара Валерьевна, музыкальный руководитель ГБДОУ детский сад №81 Московского района г. Санкт-Петербург Ранний дошкольный возраст – самый... |
|
Четвертый год жизни является переходным из раннего детства к дошкольному. Этот период характеризуется стремлением ребёнка к самостоятельности, развитием наглядно-действенного мышления, активным развитием речи. Своевременное и полноценное формирование речи в... |
Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
|
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Дополнительного образования «ДДТ «Юность» Г. Петропавловск-Камчатский План-конспект открытого занятия по актерскому мастерству театральная студия «Затейники» Тема: Работа над выражением своих эмоций через... |
|
Конспект образовательной деятельности по социально-коммуникативному развитию для второй младшей группы: «На помощь Солнышку» Цель: формирование представления детей о доброте, о хороших и плохих поступках. Задачи: Образовательные: обогащать словарный запас;... |
|
Недостатки в развитии эмоционально-волевой сферы проявляются в эмоциональной неустойчивости, возбудимости, слабости учебной мотивации. Так и клинические наблюдения за развитием детей свидетельствуют о том, что агрессивность ребенка может быть вызвана эмоциональными... |
|
Цель: убедить родителей в том, что роль эмоциональной сферы важна для здоровой и счастливой жизни ребенка. Задачи : 1. привлечь родителей к проблеме эмоционального благополучия; 2. познакомить родителей с содержанием работы по развитию эмоциональной сферы детей с... |
|
Цель: 1. Дать детям возможность взглянуть на себя с разных сторон, расширить представление о себе, получить дополнительную информацию о самооценке ребенка. 2. Вызывать у детей интерес друг к другу: дать возможность проанализировать свои чувства и желания, осознать... |
|
Виды детской деятельности: познавательная, игровая, коммуникативная, художественно-творческая. Цель: создание условий для расширения опыта детей в понимании и выражении эмоций. Задачи: образовательные: Создать условия для: • расширения представлений детей об... |
|
Социализация детей дошкольного возраста – фундамент успешного вхождения подрастающего поколения в дальнейшую жизнь, в школе, в образовательных учреждениях, на работе и в личных взаимоотношениях. В этом возрасте закладываются ценнейшие навыки общения и основы... |
Популярное из нового
Дворовые игры — прекрасная часть детской жизни. Вспомним свое детство и научим детей играть в игры, в которые мы когда-то играли во дворах! |
Всемирный день китов и дельфинов отмечается ежегодно 23 июля. Цель экологической даты — привлечь внимание человечества к необходимости защиты всех морских обитателей нашей планеты. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Посвящение в первоклассники в музыкальной школе
22 июля 2024 в 09:06
Развлечение на прогулке в летний период Рисование водой на...
22 июля 2024 в 09:04
Краткосрочные образовательные практики
22 июля 2024 в 08:50
Сценарий праздника «Будь природе другом» для старших групп
22 июля 2024 в 08:43
Оформление участка ДОУ
22 июля 2024 в 08:37
МААМ в соцсетях
  |
