 | Наташа Живаева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Технология проблемных ситуаций
|
ФГОС ДО предусматривает реализацию содержания программ дошкольного образования через организацию педагогами разных видов детской деятельности в формах, специфических для детей разного возраста. В младшей группе – это игровые образовательные мероприятия. В средней... |
|
Консультация" Формирование творчества в процессе проблемного обучения" Работа с детьми, мы часто используем хитроумные методы и приемы взаимодействия с ними. Изо дня в день, Наблюдая за поведением детей Мы учимся понимать их и оказывать им помощь. Ценную информацию о... |
|
Познавательная деятельность является одной из ведущих форм деятельности ребёнка. Поэтому активизация познавательной деятельности дошкольников составная часть совершенствования способов обучения. Мысль активизации обучения имеет огромную историю. Еще в древние времена... |
Технология проблемных ситуаций.
|
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Красноборский детский сад «Колосок» Воспитатель Шаргавнина Наталья Александровна. Картотека дидактических игр, проблемных ситуаций для работы по технологии ТРИЗ. «Из сказки задачку» Цель. На основе знакомых сказок... |
|
Формирование математических представлений дошкольника через технологию проблемного обучения. Воспитатель: Колганова Т. Ю. МАОУ СОШ№2 ( структурное подразделение детский сад) г. Тобольск 2017г. Внедрение инновационных технологий в... |
|
Программное содержание: • Расширение представлений детей о характерных приметах зимнего периода, словарного запаса детей. • Развитие умения раскатывать из пластилина шарики круговыми движениями и соединять их друг с другом; мелкой моторики рук; самостоятельности;... |
|
Цель: дать возможность детям применить в решении проблемно-игровых ситуаций, полученные знания в области познавательного развития. Найти собственное решение проблемы. Задачи: • Формировать умения понимать учебную задачу и выполнять ее самостоятельно • Познакомить... |
|
Зада чи: _ развивать интерес к геометрии; _ закреплять знания детей о геометрических фигурах; _ развивать геометрическое мышление у детей подготовительной гр. _ закреплять умение мыслить и выражать свои мысли. Словарная рабо та: _ закрепить знакомые слова-... |
|
Существует 3 основных метода постановки учебной проблемы: побуждающий от проблемной ситуации диалог; подводящий к теме диалог; сообщение темы с мотивирующим приёмом. Побуждающий от проблемной ситуации диалог требует от учителя последовательного осуществления... |
|
Уважаемые коллеги, я хочу рассказать о том, как я использую технологию проблемного обучения на уроках русского языка, которые помогают получать детям предметные знания, развивать их интеллектуальные способности, метапредметные умения. Суть проблемного обучения... |
Календарь
|
26 января 2025 воскресенье
Путешествуем по карте России!
 В гости к кенгуру в Австралию!
Семья — хранитель традиций!  27 января 2025 понедельник
Мы помним твой подвиг, Ленинград!
 День освобождения Красной армией крупнейшего "лагеря смерти" (Освенцима)
Вольфганг Амадей Моцарт - композитор гений!
День малахитовой шкатулки |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчёт украшения группы к Новому году «Лесная зимняя...
25 января 2025 в 13:37
Сценарий развлечения к Всемирному Дню снеговика «День...
25 января 2025 в 13:35
Маннайгы дьааьыла болох о5 олоругар «Ботуукчээн» диэн...
25 января 2025 в 13:35
Сценарий праздника для дошкольников 6–7 лет. «День...
25 января 2025 в 13:28
Забавная методика физрука
25 января 2025 в 13:28
МААМ в соцсетях
   |
