 | наталья флейтер. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Логоритмика. Логопедическая ритмика
|
[b ]"В гости к осени" Задачи. [/b] 1. Используя логоритмику, упражнять детей в ходьбе «змейкой», на носках, в беге. 2. Формировать умения выполнять упражнения согласно тексту. 3. Развивать мелкую моторику. 4. Активизировать словарь детей, формировать... |
|
Важность проблемы развития малышей раннего возраста с ОВЗ в Доме ребенка является актуальной, так как дети нуждаются в максимальной абилитации ( предупреждении и лечении патологических состояний. Как учитель-дефектолог, провожу углубленную работу и решаю эту... |
|
«Наш веселый птичий двор» ( Развлечение в подготовительной к школе группе, с элементами логоритмики. Цель: Преодоление речевого нарушения у детей путем развития, воспитания и коррекции двигательной сферы через музыкально-логоритмические занятия. Задачи:... |
Логоритмика. Логопедическая ритмика
|
Логоритмическое занятие для старших дошкольников «Леса нашего района и человек», посвящённое 80 – летию Куюргазинского района Музыкальный руководитель: Здравствуйте, ребятки ( дети поют ответ. Сегодня мы поговорим о живой и неживой природе нашего района, которому... |
|
Конспект логоритмического занятия в старшей группе с использованием психогимнастики Тема: «Как муравьишка дом солнышка искал» Коррекционно-образовательные задачи: закреплять представления детей о мире насекомых. Коррекционно-развивающие задачи: упражнять в... |
|
Логоритмическое занятие для младших дошкольников тема занятия «Коза с козлятами». 1. Ритмическая разминка «Ходьба и бег» Тиличеевой. Учить двигаться в соответствии с характером музыки ( коза идёт в лес, козлята бегают. М. Р. : А куда бегут козлята? ( Погулять) А... |
|
Логоритмическое занятие для детей русской и башкирской групп тема занятия «Моё село: вчера и сегодня» 1. Ритмическая разминка «Солнечный день» музыка Каримова. Способствовать дальнейшему развитию умения выразительно и ритмично двигаться в соответствии с характером... |
|
Коррекционные возможности логоритмики Впервые методика развития ритмических способностей была обоснована швейцарским педагогом и музыкантом Э. Жак-Далькрозом ( 1913) . Рассматривая ощущение, которое возникает при восприятии ритма, как особое проявление человеческой... |
|
Памятка для родителей. Логоритмические занятия в детском саду. Содержание, цели и задачи: В ряду различных методик, представляющих систему работы по коррекции фонетико-фонематического, общего недоразвития речи, а также в целях профилактики речевых нарушений,... |
|
Задачи: - развитие артикуляционного и двигательного праксиса; - выработка чётких координированных движений во взаимосвязи с речью; - активизация высшей психической деятельности; - развитие слухового и зрительного восприятия; - увеличение объёма памяти; - развитие... |
Календарь
|
27 января 2025 понедельник
Мы помним твой подвиг, Ленинград!
 День освобождения Красной армией крупнейшего "лагеря смерти" (Освенцима)
Вольфганг Амадей Моцарт - композитор гений!
День малахитовой шкатулки 28 января 2025 вторник
День лего-конструирования!
 Знакомимся с художником Куинджи |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Памятка для родителей: Расстройства аутистического спектра...
26 января 2025 в 22:33
Сценарий экологической сказки «Лесная дружба» для детей 3–4...
26 января 2025 в 22:31
Мастер-класс по изготовлению ёлочной игрушки из фоамирана...
26 января 2025 в 22:28
Проект в группе раннего возраста «Лыжные забавы»
26 января 2025 в 22:27
Фотоотчёт о проведении видеомоста по ПДД с командами Юпид...
26 января 2025 в 22:22
МААМ в соцсетях
   |
