«У ворот хоровод». Сценарий фольклорного праздника для детей старшего дошкольного возраста

Наталья Зиновьева
«У ворот хоровод». Сценарий фольклорного праздника для детей старшего дошкольного возраста

ФМОУ СОШ им. И. С. Кошелева ДС села Лермонтово

Белинского района Пензенской области

Сценарий фольклорного праздника

У ворот хоровод

для детей старшего дошкольного возраста

Воспитатель 1 категории

Зиновьева Наталья Петровна

Оформление зала представляет собой часть деревенской улицы.

Они открывают ворота.

1 мальчик: Что за славный денёк

На бугре солнцепёк

Собирайся, народ, у ворот!

2 мальчик: Петь, шутить,

Хоровод водить,

Весну красную веселить.

Звучит весёлый наигрыш. Из ворот выходит группа детей.

1. Идёт матушка Весна

Отворяйте ворота

2. Первый Март пришёл

Всех друзей с собой привёл

3. А за ними и Апрель

Отворяй пошире дверь

4. А потом пришёл и Май

Сколько хочешь ты гуляй

1 мальчик: Собирались музыканты у ворот

Принесли музыканты на лужок

Кто гармошку, кто рожок.

2 мальчик: Заиграй – ка, балалайка,

Заиграй – ка, звончата

(стучит в окно дома)

Дома ль Марья, дома ль Дарья

Дома ль Ольга и Наталья?

Из окна выглядывают девочки

Мы туточки!

3 мальчик: Что вы, девицы, сидите

А гулять вы не хотите?

4 мальчик: Засиделись, чай, с утра,

Уж на улицу пора.

Несколько девочек в сарафанах выходят из домика.

1 девочка: Мы пойдём гулять на улицу

На улицу да на широкую.

2 девочка: Супротив наших ворот

Разыграем хоровод.

Девочки исполняют хоровод «У ворот, у ворот».

Одна из девочек (выходит вперёд): Как во тёмном во бору начинаем мы игру.

Мальчики: Во что играем?

Девочки: «Сиди Яша»

Дети играют в игру несколько раз.

Из ворот выходит бабушка Егорьевна с корзиной вязанья.

Егорьевна: Ну вот и весна на дворе

Пришёл май – под кустом рай

Май теплом веет, стариков греет.

Девочка (обращается к бабушке): Егорьевна, что интересного нам принесла?

Егорьевна: Я зимой в горнице посиживала,

А зимой на завалинке.

Сижу на народ всегда гляжу,

Всё запоминаю и в копилку собираю.

Сяду рядышком на лавку, вместе с вами посижу,

Загадаю вам загадки, кто смышленый погляжу.

Дети рассаживаются. Егорьевна загадывает загадки.

1. Была белая да седая

Пришла зелёная молодая.

(Зима, весна)

2. Сидел на заборе, пел да кричал

А как все собрались, взял да замолчал.

(Петух)

3. Двое сойдутся, приобоймутся.

(Ворота с забором)

4. Сто один брат все в один ряд.

Вместе связаны стоят.

(Забор)

5. Катался колобком, пока не стал носком.

(Клубок)

6. Три брата пошли купаться

Двое купаются, третий на берегу валяется.

Искупались, вышли, на третьем повисли.

(Ведра и коромысло)

Через зал проходит девочка, на плечах у нее коромысло и вёдра.

Егорьевна: Посылали молодицу

Под горушку по водицу

А водица далеко, а ведёрко велико.

Из ворот навстречу девочке выходит паренёк.

Инсценируется песня «Аннушка».

Выходят Фома и Ерёма.

Фома и Ерёма: Здрасте. А вот и мы оба Фома и Ерёма.

Фома: Песню услыхали и к вам прибежали.

Ерёма: Мы ребята удалые.

Фома: Мы ребята озорные.

Ерёма: Голосом пляшем, ногами поём.

Фома: В общем и целом прекрасно живём.

Ерёма: А ну, Фома, присядем у ворот да потешим народ.

Фома: Нынче вам расскажем в лицах весёлые небылицы.

Ерёма: (толкает Фому) Начинай.

Фома: Нет, ты начинай.

Ерёма: Вместе начнём, а вы подпевайте.

Фома и Ерёма исполняют небылицы. Девочки приплясывают на кругу.

Фома: Вот послушайте ребята

Чепуху мы будем петь.

Ерёма: На лугу коза пасётся

В бане парится медведь.

Все дети: Здорово, здорово

У ворот Егорова,

А у наших у ворот

Всё идет наоборот.

Фома: Рано утром вечерком

Поздно на рассвете

Баба ехала пешком

В ситцевой карете.

Ерёма: А наш дедушка Иван

Посадил кота в карман

Котик плачет и рыдает

Громко дедушку ругает.

Фома: На заборе чепуха

Жарила варенье

Куры съели петуха

В это воскресенье.

Ерёма: Сидит ёжик на берёзе

Новая рубашечка

На голове сапожок

На ноге фуражечка

Фома и Ерёма: Черти вилами поели

Из баранины уху

Не пора ли нам ребята

Закончить эту чепуху.

Фома: Как у нашего соседа

Весела была беседа.

Ерёма: А у нашей соседушки

Рекой течёт беседушка.

Из противоположных сторон зала идут 2 девочки Марфа и Акулина. Встречаются в центре, обнимаются.

Марфа: Акулина, где была?

Акулина: В дальней деревне.

Марфа: Что видела?

Акулина: Утку в юбке, курицу в серёжках,

Свинью в рогоже – нет ее дороже.

Девочки уходят.

Из – за изгороди верхом «на лошади»выезжает Пахомка.

Мальчик: Эй, Пахомка, куда едешь, куда погоняешь?

Пахомка: Огород городить.

Мальчик: Зачем тебе огород?

Пахомка: Капусту садить, малых детушек кормить.

Реплики сидящих на завалинке (по очереди):

- Огород – семье доход.

- Кто любит трудиться, тот и не ест.

- Кто не работает, тот и не ест.

- Весной ленишься, осенью будешь маяться, зимой каяться.

- Труд человека кормит, а лень портит.

Из дома выходит девочка Ульяна, садится на завалинку, зевает, начинает дремать.

Девочка: Проснулась Ульяна, не поздно не рано.

До обеда проспала, встала да обедать стала.

Наелась, поклонилась, да опять повалилась.

Матушка (из окна выглядывается):

Ульяна, сходи за водицей.

Ульяна (потягивается) Да меня лишь дрёма одолела.

Девочка: Вот лодырь!

Кто ленив, тот и сонлив.

Матушка: (из дома) Ульяна, иди киселя хлебать.

Ульяна: (быстро поднимается)

Раз матушка велит – надо идти

Где моя большая ложка

Без меня не начинайте.

Группа на завалинке разговаривает.

- Хорошо лентяю жить, совсем не о чем тужить.

- Он избы не прибирает

Как испечь калач не знает.

- С зарёй рано не встаёт

С косой в поле не идёт.

- А уж как за стол идти

Ложку знает где найти.

Ульяна: (высовывается из окна) Ой-ой!

Не надо про меня петь.

Все (хором): Хочешь есть калачи –

Не сиди на печи.

Ерёма: (выходит вперёд)Засиделись что – то слишком

Поиграете – ка в ловишки.

Проводится игра «Горелки».

Вдоль по улице в конец

Идёт удалый молодец

Не товар продавать

Себя людям показать.

В зал входит коробейник.

Коробейник: Тары – бары растабары

Расторговываю товары

Приходите молодцы

Есть гребешки и ножницы

Булавки, иголки, нитки, приколки.

Для старушек шали

Знатные мастера вышивали.

Для девиц платочки –

Посерёдочки цветочки.

Подходите, покупайте

Веселее разбирайте!

Девочки «покупают» товар, накидывают платки на плечи.

Девочка: Отворяю ворота

Ключиком замочком

Накрываюсь – покрываюсь

Шелковым платочком.

Девочки исполняют «Танец с платками»

Мальчик: Там где песня льётся

Веселей живётся

Затевайте песню шуточную прибауточную.

Дети поют песню «Заинька»

Мальчик: Встанем братцы –ка рядком

И частушки пропоём.

Мальчики и девочки встают друг против друга и исполняют частушки.

Мальчик: Ой, подружки, не сердитесь

Выходите ка плясать

Мы заставим музыканта

Ещё два часа играть.

Мальчики приглашают девочек на танец «Краковяк»

Девочка: Шутки – прибаутки

Селезни да утки

В озере купались

В луже полоскались

Мальчик: Поиграем в игру «Селезень»

Вот и кончилась игра

Всем домой спешить пора

Пришло время расставанья

До следующего гулянья.

Завтра ждёт весь день забот

На прощанье – хоровод.

Дети и взрослые исполняют русскую народную песню «Как на поле на поляне».

Дети уходят из зала.