«Праздник народных игр». Приобщение детей дошкольного возраста к истокам русской народной культуры (4 фото)

Маргарита Ивашкова
«Праздник народных игр». Приобщение детей дошкольного возраста к истокам русской народной культуры
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: Закреплять знания детей о русском народном творчестве.

Задачи: Учить выполнять русские народные движения

«ковырялочка», «притопы».

Темочки:

• Консультации для педагогов и воспитателей
• Народные, фольклорные праздники. Сценарии, развлечения
• Русская народная культура, фольклор
• Русские народные игры
• Русские народные игры. Консультации для педагогов
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Самостоятельно составлять танцевальные композиции из русских народных движений.

Дети заходят в зал и становятся полукругом:

ПОЮТ ПЕСНЮ- К НАМ ГОСТИ ПРИШЛИ

1-Й РЕБЕНОК:

Пожалуйте, гости дорогие!

Давно мы вас ждем-поджидаем.

Праздник без вас не начинаем.

2-Й РЕБЕНОК:

У нас для каждого найдется

И местечко, и словечко.

3-Й РЕБЕНОК:

Сегодня будут игры, танцы, смех.

Радости хватит для всех.

Муз. руководитель:

Здравствуйте!

Уважаемые гости! Собрались мы сегодня, чтобы вспомнить старину, поиграть в русские народные игры, в которые играли бабушки и дедушки. Играли, наверное, и вы. У каждого народа есть свои традиции, свои песни, сказки, игры.

Будем праздник начинать,

Будем петь и танцевать

Хоровод заведем, песню звонкую споем!

Дети исполняют хоровод «НА ГОРЕ-ТО, КАЛИНА». После хоровода дети остаются стоять в круге.

Игра ПЛЕТЕНЬ

Муз. руководитель:

Ребята, а вы знаете, что такое ПЛЕТЕНЬ? А ну-ка, покажите, как он плетется.

Дети становятся в две шеренги лицом друг к другу, и сплетают руки в ПЛЕТЕНЬ.

(Играют в игру «ПЛЕТЕНЬ».)

Муз. руководитель:

На наших игрищах, игр разных тыща!

В играх рот не разевай – ловкость, смелость проявляй!

Сейчас я приглашу силачей силой помериться. А игра называется «МЕД и САХАР».

ИГРА «МЕД и САХАР»

Дети садятся на пол по два человека с одной стороны длинной палки и по два с другой. По сигналу начинают ее перетягивать, соревнуются, на чьей стороне больше силы, на стороне МЕДА или САХАРА. Победители определяются по результатам третьей игры.

Муз. руководитель:

Эй, девчонки-хохотушки! Запевайте-ка частушки!

Запевайте веселей, чтоб порадовать гостей!

И мальчишки не зевайте! Вы девчонкам подпевайте!

ЧАСТУШКИ

МАЛЬЧИКИ:

Ой, девчата-дорогие! Разрешите вам сказать:

Мы имеем предложенье вместе с вами погулять!

ДЕВОЧКИ:

Мы частушек много знаем, все частушки разные!

Вы хорошие ребята, только пятки грязные!

МАЛЬЧИКИ:

Извиняюсь, дорогая, что к тебе я не пришел.

Штаны папины большие, а свои я не нашел!

ДЕВОЧКИ:

Полюбила я тебя, а ты задаешься.

Я Сережку полюблю, с тобой не разберешься!

ВСЕ:

Мы частушки вам пропели, дорогая публика.

За карманы не держитесь, не возьмем ни рублика.

Муз. руководитель:

Скажите-ка, ребята, кого боится мышка?

Кто бежит за ней вприпрыжку? (Кошка)

А еще чего боится мышка? (Мышеловки)

Раз, два, три, четыре, пять – начинаем все играть!

Муз. руководитель:

А сейчас вы не зевайте, мою загадку отгадайте:

Сама не ест, а всех кормит? (Ложка)

Снова нас зовет игра.

Поиграем, детвора!

ИГРА «ГДЕ РАБОТА - ТАМ ЕДА»

На расставленных по кругу стульях, лежат ложки. Играющих больше чем стульев. Не успевший взять ложку и занять стул – выбывает из игры.

Муз. руководитель:

У русского народа есть праздник – «МАСЛЕННИЦА». Так вот на этом празднике всегда играют игру «ЗАРЯ».

Будем праздник продолжать.

Будем в «ЗАРЮ» играть.

ИГРА - ЗАРЯ

(Дети встают спиной в круг, а одному из играющих - "заря" ходит в кругу с лентой и говорит:

Заря - зарница,

Красная девица,

По полю ходила,

Ключи обронила

С последними словами водящий останавливается между играющими, которые оба бегут в разные стороны по кругу. И взять ленточку. Тот, кто останется без места, становится "зарей". Игра повторяется. Бегущие не должны пересекать круг. Играющие не поворачиваются, пока водящий выбирает, кому на плечо положить ленту.)

___

Муз. руководитель:

Делу время – потехе час.

Потанцуем мы сейчас.

КОММУНИКАТИВНЫЙ ТАНЕЦ «САПОЖНИК»

На первую часть музыки:

Дети садятся по кругу на одно колено, имитируя соответствующие движения в такт музыке – они «сапожники». Девочки-клиенты становятся перед сапожниками, выставляя ногу для починки обуви, стучат носком выставленной ноги, могут выполнять полуобороты туловищем вправо и влево, слегка пружиня ногами.

На вторую часть музыки:

Сапожники и клиенты подскоками кружатся в парах сначала вправо, затем влево.

По окончанию музыки:

Клиент раскланивается со своим партнером и переходит по кругу к другому сапожнику. Танец повторяется несколько раз.

Муз. руководитель:

Ой, ребята, тише, тише!

Что-то странное я слышу!

Кто-то к нам сюда идет…

ПЕТРУШКА:

Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!

Здравствуйте гости!

Я веселая игрушка. А зовут меня … (Петрушка) .

А вас как зовут (Все вместе говорят.) Вот и познакомились.

Я принес вам интересную игру, она про сказки, называется «ДОБАВЛЯЛКИ».

Игра ДОБАВЛЯЛКИ

Будете со мной играть?

1. Ок-ок-ок – покатился … (колобок!

2. Су-су-су – петушок прогнал… (лису!

3. Цо-цо-цо – снесла курочка… (яйцо!

4. Ят-ят-ят – серый волк не съел… (козлят!

5. А’на-а’на-а’на – несут лебеди… (Ивана!

6. Йок-йок-йок – не садись на… (пенек!

ПЕТРУШКА:

Молодцы, ребята! Хорошо знаете сказки!

В магазин заходил, шарики для вас купил.

В каждом шарике секрет – отгадаем или нет?

Кто секретик отгадает, тот подарок получает!

Вызванному ребёнку предлагается любым способом лопнуть шарик с запиской. Ведущий зачитывает записку и отгадывает – кто прислал письмо

1. «Предлагаю новое корыто, избу, столбовое дворянство, в обмен на стиральную машину Индезит». (Старуха)

2. «Несу золотые яйца». (Курочка-Ряба)

3. «Потерян ключ из драгоценного металла». (Буратино)

4. «Ветеринарные услуги с выездом в любую часть света». (Доктор Айболит)

5. «Отмою все!». (Мойдодыр)

6. «Туристическая фирма организует воздушное путешествие вдоль молочной реки с кисельными берегами». (Гуси-лебеди)

ПЕТРУШКА:

И последняя загадка для всех:

Ок-ок-ок – стоит в поле… (Теремок)

Муз. руководитель:

Петрушка, а мы знаем игру про Теремок и будем сейчас играть!

ПЕТРУШКА:

Играйте-играйте, да про меня не забывайте,

Почаще в гости приглашайте! До свиданья!

Муз. руководитель:

Хотите поиграть в «Теремок»?

ИНСЦЕНИРОВАННАЯ ИГРА «ТЕРЕМОК»

Персонажами выбирают детей. Действие идет по сказке «Теремок».

Муз. руководитель:

Вот и подошел к концу наш праздник!

1-Й РЕБЕНОК: Игры в садике и смех, это главное для всех.

Мы друзья – ты и я, славная у нас семья!

2-Й РЕБЕНОК: Потому что вместе – веселей поются песни!

Потому что вместе – игры вдвое интересней!

Вместе смех смешней и еда вкусней!

Муз. руководитель:

Играми, да плясками сыт не будешь.

Славится русский народ гостеприимством, да угощением!

3-Й РЕБЕНОК (с самоваром) :

Мы идем, идем, идем! Самовар с собой несем!

Не красна изба углами, а красна пирогами!

4-й РЕБЁНОК

Чай горячий на столе, пышки и варенье!

Приглашаем вас отведать наше угощенье!

Муз. руководитель:

Чай пить – не дрова рубить! Приглашаем всех к столу!

(Все проходят на чаепитие.)

30 апреля 2014г. п. Турма

Муз. руководитель: М. И. Ивашкова