Надежда Ершова
Мастер-класса «Подснежники или первые весенние радости» с детьми младшего дошкольного возраста
Цель: Формирование представлений о ранних цветах – первоцветах, через знакомство с подснежником.
Задачи:
- Развивать творческие способности детей в процессе изготовления цветка «подснежника» из цветной бумаги.
- Воспитывать любовь и бережное отношение к природе и её красотам.
"Подснежник".
В лесу, где берёзки столпились гурьбой,
Подснежника глянул глазок голубой.
Сперва понемножку
Зелёную выставил ножку,
Потом потянулся из всех своих аленьких сил
Публикация «Мастер-класса „Подснежники или первые весенние радости“ с детьми младшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. ИЗО, поделки, рисунки
- Подснежник. Знакомимся с весенним цветком
- Подснежники. ИЗО, изодеятельность
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» июнь 2018
И тихо спросил :
"Я вижу, погода тепла и ясна,
Скажите, ведь правда, что это весна?"
(П. Соловьева)
Можно назвать много факторов, влияющих на исчезновение красивых цветущих растений на земле. Очень часто причиной являются люди. Они срывают цветы, так как они красивые, приятно пахнут, а иногда просто так. Необходимо изменить сознание и отношение людей к природе и её красотам, а детский возраст является самым благоприятным для формирования правил обращения с природой. Знакомя ребёнка с природой, мы вызываем живой интерес к ней, воспитываем бережное отношение к цветущим растениям. Дети в недостаточной степени имеют представления о подснежниках, почему их так называют, где и как они растут. Поэтому я решила поближе их познакомить с подснежниками и не только с использованием фото, иллюстраций и рассматривания на клумбе, но и сделать его из бумаги для закрепления строения строения и формы цветка.
Изготовление рамочки. Наклеиваем на зелёный картон бумагу фиолетового цвета.
Затем наклеиваем травку и стебелёк для подснежника.
Собираем из полосок белой бумаги лепестки для бутона. Соединяем полосочку внизу капелькой клея, образуя воздушную петельку, благодаря чему цветочек будет объёмным и наклеиваем её на верхушку стебелька, так, чтобы лепестки были опущены вниз. Вот наш цветочек готов.
![Смотреть фотографию №1 Фото №1 Цель Формирование представлений о ранних цветах первоцветах через знакомство с подснежником](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-347005-1527870790.jpg)
Последний штрих. Мы добавляем узкие листочки и чашечку из которой распускается наш цветочек.
![Смотреть фотографию №2 Фото №2 Задачи Развивать творческие способности детей в процессе изготовления цветка подснежника из цветной бумаги](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-347005-1527870998.jpg)
Подснежники на территории сада.
![Смотреть фотографию №3 Фото №3 Воспитывать любовь и бережное отношение к природе и её красотам](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-347005-1527871030.jpg)
Наблюдая на клумбе распускающиеся подснежники, мы обратили внимание на форму изящного бутончика, который похож на маленький колокольчик.
Вот подснежник на поляне,
Я его нашел.
Отнесу подснежник маме,
Хоть и не расцвел.
Но наши ребятами решили мамам подарить открытки с подснежниками, чему мамы были очень рады. А подснежники продолжали расти и радовать всех своей красотой.
![Смотреть фотографию №4 Фото №4 В лесу где берёзки столпились гурьбой Подснежника глянул глазок голубой](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-347005-1527873629.jpg)
А потом мы ещё пригласительную открытку к празднику 8 Марта делали своими руками и с нашими любимыми подснежниками.