Пересказ русской — народной сказки «Теремок»

Евгения Осьминина
Пересказ русской — народной сказки «Теремок»
▼ Скачать + Заказать документы

Задачи:

-Учить детей коллективно пересказывать русско-народную сказку «Теремок»

-Учить передавать в мимике, жестах, голосе эмоциональный настрой героев сказки,

-Закреплять умение детей делать домик из Лего – конструктора

-Развивать творческие навыки детей

-Воспитывать чувство коллективизма, взаимовыручки, любовь друг к другу

Материалы к занятию:

-Домик из Лего-конструктора, сделанный детьми на занятии по конструированию

-Столик из детской мебели со скатертью и чайным сервизом, баранками, самоваром и т. д.

-Клубок ниток

Публикация «Пересказ русской — народной сказки „Теремок“» размещена в разделах

• Пересказ. Конспекты занятий по пересказу
• Сказка. Конспекты занятий по сказкам
• Сказки для детей. Все сказки по названиям
• «Теремок». Все материалы на сказочную тему
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2015

-Шапочки для героев сказки (мышки, комара, лягушки, зайца, лисы, волка, медведя)

-Деревья

-Лего – конструктор

Ход Занятия:

В группе стоит домик из Лего – конструктора за домиком столик, сервированный различными чайными приборами и сладостями; около домика несколько деревьев.

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Посмотрите как красиво вокруг. Как вы думаете, куда мы сегодня попадаем на нашем занятии?

Ответы детей

Воспитатель: Мы сегодня попадаем в сказку. А как она будет называться, нам подскажет этот волшебный клубочек. (Воспитатель катит клубочек по направлению к домику.) ребята, посмотрите, наш клубочек остановился около домика. Как же называется сказка, в которой есть такой красивый домик.

Ответы детей

Воспитатель: Правильно, сегодня мы попадаем и поиграем в русско – народную сказку «Теремок»

Как вы думаете, кто написал эту сказку.

Ответы детей

Воспитатель: Эту сказку написал русский народ. Назовите мне героев этой сказки.

Ответы детей

Воспитатель: Хотите ли вы поиграть в русско – народную сказку «Теремок»

Ответы детей

Воспитатель: Хотите ли вы поиграть в русско – народную сказку «Теремок»

Ответы детей

Воспитатель: Хорошо, но для начала нам надо распределить роли: узнать, кто кем хочет быть.

Дети по очереди называют героев сказки, а воспитатель одевает им шапочки зверюшек.

Воспитатель: Вот теперь мы готовы. Садитесь на стульчики. Наша сказка начинается. Стоит в поле Теремок – теремок. Он не низок – не высок. Мимо комар летел (Ребенок имитирует полет комара). Увидел Теремок и спрашивает.

Комар: Терем – теремок! Кто в тереме живет? Кто в невысоком живет?

Воспитатель: Никто не отзывается. Вот он вошел и стал в Теремке жить. Мимо мышка пробежала. (Ребенок в шапочке мышки бежит на носочках, руки согнуты в кулачки). Увидел Теремок постучалась и спрашивает.

Мышка: Терем – теремок! Ко в тереме живет? Кто в невысоком живет?

Комар: Я, комар – пискун; а ты кто.

Мышка: А я мышка – норушка.

Комар: Ступай ко мне жить.

Воспитатель: Вошла мышка в теремок и стала в нём жить.

Прискакала к терему лягушка-квакушка и спрашивает.

Лягушка: Терем-теремок! Кто в тереме живёт.

Мышка: Я, мышка-норушка! А ты кто?А я лягушка-квакушка. Иди ко мне жить!

Воспитатель: Лягушка прыгнула в теремок. Стали они вдвоём жить.

Бежит мимо зайчик-побегайчик. Остановился и спрашивает.

Заяц: Терем-теремок! Кто в тереме живёт?

Мышка: Я, мышка-норушка!

Лягушка: Я, лягушка-квакушка. А ты кто?

Заяц: А я зайчик-побегайчик. Иди к нам жить!

Воспитатель: Заяц скок в теремок! Стали они втроём жить.

Идёт лисичка-сестричка. Постучала в окошко и спрашивает:

Лисичка: Терем-теремок! Кто в тереме живёт?

Мышка: Я, мышка-норушка.

Лягушка: Я, лягушка-квакушка.

Зайчик: Я, зайчик-побегайчик. А ты кто?

Лисичка: А я лисичка-сестричка.

Зайчик: Иди к нам жить!

Воспитатель: Забралась лисичка в теремок. Стали они вчетвером жить.

Прибежал волчок-серый бочок, заглянул в дверь, и спрашивает:

Волчок: Терем-теремок! Кто в тереме живёт?

Мышка: Я, мышка-норушка.

Лягушка: Я, лягушка-квакушка.

Зайчик: Я, зайчик-побегайчик.

Лисичка: Я, лисичка-сестричка. А ты кто?

Волчок: А я волчок-серый бочок.

Лисичка: Иди к нам жить!

Воспитатель: Волк и влез в теремок. Стали впятером жить.

Вот они все в теремке живут, песни поют.

Вдруг идёт мимо медведь косолапый. Увидел медведь теремок, услыхал песни, остановился и заревел во всю мочь:

Медведь: Терем-теремок! Кто в тереме живёт?

Мышка: Я, мышка-норушка.

Лягушка: Я, лягушка-квакушка.

Зайчик: Я, зайчик-побегайчик.

Лисичка: Я, лисичка-сестричка.

Волчок: Я, волчок-серый бочок. А ты кто?

Медведь: А я медведь косолапый. Пустите к вам жить

Воспитатель: Пустили ли они жить мишку?

Ответы детей: (Нет)

Воспитатель: А почему?

Ответы детей:

Воспитатель: Как по другому можно было закончить эту сказку? Давайте придумаем свой конец сказки.

Дети высказывают свои предложения.

Воспитатель: Можно ли было животным сразу предложить мишке построить новый домик, где всем зверям хватило бы место?

Ответы детей:

Воспитатель: Давайте мы так и сделаем. У нас еще есть Лего – конструктор, из него построим Теремок больше прежнего, чтобы в нем могли все звери жить.

Дети вместе с воспитателем строят новый Теремок.

Воспитатель: Ребята, мы с вами быстро вместе построили новый домик. Почему? Какие мы?

Ответы детей: (Дружные).

Воспитатель: Наше занятие закончено. Теперь вы самостоятельно можете поиграть с Теремком.