Екатерина Юрченко
«Мы — юные экологи»
Экологическое воспитание дошкольников основывается на систематических наблюдениях за объектами и явлениями природы и их фиксации. Оно включает игровую, изобразительную деятельность, моделирование и другое. Результаты работы способствовали усвоению детьми конкретных сведений о растениях, животных, привили детям экологические навыки и уважительное отношение к окружающей среде, миру природы.
Публикация «„Мы — юные экологи“» размещена в разделах
В ходе наблюдений, экспериментирования, чтения литературных произведений дети усвоили понятия "Юный эколог" (ребенок любящий природу, всегда и везде заботящийся о ней, поняли добрые и плохие поступки по отношению к природе,пришли к пониманию того, что только через добрые дела можно стать Юным экологом.
Итогом проделанной работы стала экскурсия в ближайшую рощу с целью наблюдений, сравнений, сопоставлений, оказать посильную помощь природе.
Одевшись в спортивную одежду, взяв рюкзаки, медицинские перчатки, мусорные пакеты мы отправились в путь.
В качестве речевки выучили стихотворение Ю. Магутина
лес вошли, ты посмотри,
Здесь как будто дикари
Бросили бутылки, банки
И дымящиеся костры.
Мы тушили, убирали,
С ног валились- так устали!
Очень просим всех зверей:
Не пускать в лес дикарей!
