Коллективная работа «Летние цветы» (2 фото)

Людмила
Коллективная работа «Летние цветы»
▼ Скачать + Заказать документы

коллективная работа семья

"ЯБЛОНЬКА" Куратор Анучина Людмила Сергеевна

Невозможно себе представить лето без ярких цветов. Каких их только нет. Лето – это время года, когда можно увидеть самые красивые и разнообразные цветы. Цветы растут повсюду : в садах, на клумбах, на даче у бабушки и даже в детском саду на летней площадке.

Публикация «Коллективная работа „Летние цветы“» размещена в разделах

• Коллективные работы
• Лето
• Лето. Летние поделки и рисунки
• Поделки. Мастерим с детьми
• Цветы. Все о цветах
• Цветы. Коллективные работы
• Темочки

Тема занятия: аппликация «Летние цветы»

Цель занятия: научить детей делать аппликации летних цветов : ромашки

Задачи занятия: 1. Научить детей вырезать из бумаги составные части ромашки, и склеивать их.

2. Развивать свойства внимания – концентрацию; развивать речь, мелкую моторику и эстетическое восприятие окружающего мира.

3. Воспитывать бережное отношение к природе, аккуратность при работе с клеем.

Оборудование:

Для детей:

Цветная бумага, ножницы, клей, простой карандаш, картон, шаблоны (полоска, кружочек, стебель, заготовки листочков и лепестков, коктельные палочки.

Для воспитателя:

Иллюстрации с изображением ромашек, образец готовой работы.

Ход занятия:

Воспитатель раздает детям шаблоны элементов, из которых состоит ромашка, цветную бумагу, ножницы, клей, карандаши, заготовки (листочков и лепестков)

- Здравствуйте, ребята. Присаживайтесь. Сегодня мы с вами будем делать аппликацию летних цветов – ромашек.

- Дети, а какое сейчас время года? (Лето)

- А какие вы знаете летние цветы? (Ромашки, Васильки, Клевер, Розы, Колокольчики)

- Молодцы ребята, но сегодня мы поговорим только об одном летнем цветке, но сначала нам нужно угадать его…

Любит иль не любит

Меня мальчик Сашка,

Это точно знает

Лишь одна (Ромашка)

- Правильно, ребята. Знаете, ромашки считаются символом семьи и любви. Люди полюбили эти цветы за их нежность и чистоту, а все влюбленные стали гадать: «Любит – не любит?.». А еще ромашка очень полезная для здоровья. Из лекарственной ромашки заваривают чай, а еще лечат наши волосики. К ромашкам, как и к другим цветам, нужно относиться бережно. Не срывайте цветы, чтобы их красотой могли любоваться не только вы, но и окружающие люди.

Обратите внимание, некоторые части ромашки уже готовы. Нам с вами нужно сделать стебель и серединку. А теперь, давайте приступим к работе. Кладем перед собой полоску бумаги желтого цвета и приклеиваем концы. Берем ножнички в ручки и вырезаем кружочек, который у нас получился. Молодцы! Это получилась серединка нашей ромашки. Отложим ножнички в сторону. И продолжим работу дальше. Теперь для нашего цветочка мы вырежим стебельки. Кладём перед собой бумагу зеленого цвета, прикладываем к ней заготовленный щаблон стебелька и обводим его, берем в ручки ножнички, и вырезаем стебелек для нашей ромашки. Посмотрите, все части ромашки готовы, а теперь давайте склеим ее. Для этого мы кладем листочек картона перед собой, в одну руку берем клей, а в другую – стебель; теперь смазываем его клеем и прикладываем к картону. Вы, наверное, обратили внимание, что на картоне есть кружочек – это наш образец серединки (позже мы туда вклеим нашу серединку). Возьмем готовые лепесточки и вокруг кружка приклеим их, чтобы получилась ромашка. Но нашей ромашке не хватает желтой серединки, давайте её приклеим. Молодцы, наша ромашка почти готова. Ну чего же ей не хватает? (Листочков). Правильно, приклеим листочки. Ваша ромашка – готова. Посмотрите, какие они у нас красивые. Давайте создадим поле из ваших ромашек (Воспитатель собирает ромашки и вывешивает их на доску). Посмотрите, какое красивое поле ромашек у нас получилось.

Рефлексия:

А теперь давайте поговорим о наших ромашках:

- Чем мы сегодня с вами занимались? (Делали ромашки из бумаги)

- Давайте опишем ромашку, которая у нас получилась? (Красивая, белая, у нее желтенькая серединка)

- Где растут ромашки? (На поле, в огороде, у бабушки)

- Из чего состоит ромашка? (Лепесточков, листиков, стебля, серединки)

- Когда цветут ромашки? (Летом)

- А что мы сегодня узнали нового? (Что ромашки очень полезные; что ромашки лечат наши волосики; что ромашки цветут летом)