Елена Жернакова
Проект «Книга — наш лучший друг»
▼ Скачать + Заказать документы
Администрация города Пскова
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением
познавательно-речевого развития воспитанников №46 «Светлячок»
П Р О Е К Т
«Книга - наш лучший друг».
Подготовила: воспитатель Жернакова Е. М.
Вид проекта : Информационно-познавательный
Продолжительность проекта : 2015-2018гг
Участники проекта : Воспитатель,дети,родители,логопед,
библиотекарь.
Публикация «Проект „Книга — наш лучший друг“» размещена в разделах
Актуальность: Не секрет,что интерес к книге,к чтению чтению,вхождение в книжную
литературу с каждым годом
снижается. Детей всё больше
интересуют игры на компьютарах,
а также просмотр телевизоров.
Воспитание ребёнка прежде всего,
начинается в семье. Родители
закладывают чувства любви к книге
через своё отношение,поведение,
действие. В настоящее время мы
наблюдаем,что дети очень мало
знают о книгах,о писателях. Поэтому
перед педагогами стоит важная
задача заполнить пробелы по
данной теме, грамотно выстроить
работу по преобщению детей к
книге.
Цель: Формирование у детей устойчивого
интереса к общению с детской
книгой,развитие познавательных
способностей детей.
Задачи: - поддерживать детскую инициативу,
стремление к познавательной
деятельности.
- познакомить детей с разными
жанрами литературы. ,
- помочь ребёнку как можно успешнее
овладеть словом. ,
- развивать зрительное и слуховое
внимание,любознательность,
образное мышление.
- развивать речь,память.,
-привлечь родителей к работе
по приобщению дошкольников
к художественной литературе.
- воспитывать бережное отношение
к книгам.
Реализация проекта через :
- непосредственно-образовательную деятельность,
- работу педагога с родителями,
- создание предметно-развивающей среды,
- совместную свободную деятельность детей и педагога.
Совместная деятельность педагога, детей и родителей:
- беседы,
- чтение художественной литературы разных жанров,
- пополнение книжного уголка детской литературой,
- посещение библиотеки,
- посещение выставок детского творчества,
- участие в выставке рисунков в городе Москве
«Книгодарение в жизни ребёнка».
Ресурсное обеспечение проекта :
Материальное обеспечение: Родителям приобрести книги
разных жанров для домашней
библиотеки.
Пополнить детскими книгами
дошкольное учреждение.
Предметно-развивающая среда: Подготовка материала:
- для игры в библиотеку,
- для сюжетно-ролевой игры
«книжный магазин».
- оформление «памятки» юного
читателя.
- для театрализованной
деятельности.
Предполагаемый результат: - повышение интереса детей
к художественной литературе,
- обогащение словаря,развитие
связной речи детей,
- участие родителей в посещении
с детьми детской библиотеки и
возрождение чтения в кругу
семьи.
Этапы проекта :
1 этап-подготовительный
№ Мероприятия Сроки Ответственные
п/п
1. Деятельность по созданию 2015г воспитатель
проекта,постановка цели,
задач,разработка этапов
проекта.
2. Формирование данных октябрь2015 психолог
о развитии речи детей воспитатель
в младшей группе
(диагностика).
3. Организация познавательной млад. -сред. гр воспитатель
среды: родители
-выставка книг детских
поэтов и писателей. ,
-оформление театрального
уголка. ,
-театрализованные игры
по русским народным
сказкам на фланелеграфе. ,
-оформление книжного
уголка.
4. Посещение областной сред. гр воспитатель
детской библиотеки ЛИК. библиотекарь
Этап-практический
№ Мероприятия Сроки Ответственные
п/п
1. Чтение произведений млад. гр- воспитатель
для детей разных под. гр.
жанров.
2. Заучивание стихов млад. гр - воспитатель
А. Барто. сред. гр.
3. Литературная минут- млад. гр- воспитатель
ка (скороговорки,пого- под. гр.
ворки,пальчиковые
игры,артикуляционная
гимнастика).
4. Театрализованные млад. гр- воспитатель
игры (пальчиковые, под. гр.
на фланелеграфе,
бибабо)по русским
народным сказкам.
5. Знакомство с библио- сред. гр. воспитатель
текой. библиотекарь
6. Посещение библиоте- сред. гр воспитатель
ки «Путешествие в 30.12 библиотекарь
страну стихов
С. Михалкова.
7. «Путешествие сред. гр воспитатель
по сказкам К. И.
Чуковского».
Художественное направление
1. Лепка «Петушок» сред. гр воспитатель
по сказке «Кот,петух,
лиса».
2. Рисование «Колобок млад. гр воспитатель
покатился по дорожке».
3. Аппликация (закладки сред. гр воспитатель
для книг).
4. Рисование «Репка». млад. гр воспитатель
5. Лепка «Цыплёнок». млад. гр воспитатель
Игровая деятельность детей.
1. Сюжетно-ролевая игра сред. гр воспитатель
(библиотека). дети
2. Сюжетно-ролевая игра сред. гр воспитатель
(книжный магазин). дети
3. Речевая игра сред. гр воспитатель
«Ра-ра-ра начинается дети
игра…»
4. Подвижные игры сред. гр воспитатель
со сказочными дети
персонажами: «Лиса и
заяц», «У медведя во бору».
Взаимодействия с семьями
1. Родительское собрание 05.12.2015 родители
с приглашением логопеда логопед
на тему: «Развитие речи воспитатель
ребёнка младшей группы». дети
2. Родительское собрание 07.11.2016 родители
«Роль книги в жизни библиотекарь
дошкольника» с выступ- воспитатель
лением библиотекаря. дети
3. Акция для родителей 01.09.2016 родители
«Подари книгу детям». воспитатель
дети
4. Оформление альбома 01.02.2017- родители
«Страничка из семейного 01.04.2017 воспитатель
чтения». дети
Ресурсы
1. Гербова В. В «Приобщение детей к художественной литературе».
2. Арбузова В. Ф Беседа с детьми «Какие бывают кисти».
3. Карасин С. В «Путешествие в прошлое книги».
4. Карпушина О. Г «Книжкина больница»
