Занятие «День знаний» в младшей группе

Мария Григориадис
Занятие «День знаний» в младшей группе

Занятие в младшей группе

«1 сентября — День знаний!».

Цель: знакомство детей с праздником; обучение совместной деятельности, развитие коммуникативных навыков.

Задачи:

Образовательные:

Развивать умения играть в игры по правилам, ориентироваться на словесное сопровождение при выполнении упражнений;

Показать отличие контрастных по размеру предметов круглой формы, используя слова «большой», «маленький»;

Вспомнить сказочных персонажей известных сказок «Колобок», «Теремок»;

Повторить названия цветов светофора: красный, желтый, зеленый.

Публикация «Занятие „День знаний“ в младшей группе» размещена в разделах

• День Знаний. 1 сентября
• День знаний. Конспекты занятий к 1 сентября
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки

Развивающие:

Развивать ловкость, смекалку и двигательную активность;

Развивать внимание при выполнении заданий.

воспитательные:

Вызывать желание участвовать в празднике;

Воспитывать умение действовать вместе, повторяя за воспитателем упражнения;

3. Воспитывать коммуникативные качества.

Оборудование:

- книги, иллюстрации сказок «Колобок», «Теремок»;

- 3 мяча (красный, желтый, зеленый)

чудесный мешочек, школьные принадлежности; картинки к Дню знаний;

Ход мероприятия

I. Вступительная часть

Воспитатель:

Ребята, вот и пролетело наше веселое, теплое лето. Сегодня мы с вами встречаем осень, которая приветствует нас праздником 1 Сентября- Днём знаний.

Первый день осени – это день знаний,

Вас, малыши, с этим днём поздравляю!

Пусть в первый класс вы еще не идете,

Многое вы и в саду узнаете.

Знания – это развитие, сила!

Чтобы быть умным, духовно красивым,

К знаниям нужно стремиться, друзья,

Ведь в наше время быть глупым нельзя.

Так что желаю всему научиться,

Будут родители вами гордиться,

Будете быстро читать и считать,

Радость от знаний своих получать!

(раздается стук в дверь)

II. Основная часть

Воспитатель: Ребята, к нам кто-то в гости пришел! (заносит игрушку кота с уголка «Тимоша»)

Дети, кто это (Ответы) Верно-это наш друг и помощник Тимоша. У него, как и у Вас, закончились летние каникулы и котик с новыми силами вернулся в детский сад.

Тимоша будет с нами сегодня играть, плясать и веселиться. А что он нам принес (Чудесный мешочек)

1. Игра Чудесный мешочек «Назови и опиши предмет» (карандаши, ластик, кисточка, книга, альбом, тетрадь и т. д.) Дети на ощупь угадывают и называют предмет, достают его и называют его назначение. 2. Воспитатель: Дети, а Вы любите сказки? (да)

Следующая наша игра называется «Отгадай сказку». Садитесь поудобнее, слушайте внимательно, я буду зачитывать строки из сказок, а вы должны досказать словечко

ЗАГАДКИ О СКАЗКАХ

Перед волком не дрожал,

От медведя убежал,

А лисице на зубок

Все ж попался. Колобок

Плачет бабка, плачет дед.

Но есть у них теперь обед.

Мышка в деле постаралась,

Хвостом серым размахалась.

Знают все сюжет той сказки,

Отгадайте без подсказки! Курочка Ряба

Что за сказка: бабка, дед

Добывали на обед

Огроменный желтый овощ.

Но пришлось им звать на помощь.

Помогали кошка, внучка,

А еще собачка Жучка.

Мышка выручила всех,

Ждал в итоге их успех. Репка

В поле появился он.

Поселились сразу в нем:

Мышка - звать ее Норушка,

И Квакушка - то лягушка,

Ежик, Зайчик и Лисичка,

Всем известная сестричка.

А ещё лохматый Мишка

Косолапый он топтыжка.

Дружно, весело живут.

Как все домик тот зовут?

Вьётся над трубой дымок.

Этот домик — … Теремок

2. Подвижная игра «Светофор» (3 ведерка красный, желтый, зеленый цвет, мячики маленькие такого же цвета) Под музыку собрать мячики в ведерки соответствующего цвета.

1. Игра «Мыши и кот»

Роль кота исполняет воспитатель. Дети – мышки, сидят на стульчиках –это их норки. Воспитатель отходит на расстояние 2-3 м. Присаживается на стул с игрушкой кота и произносит:

Хитрый кот в углу сидит, притворился, будто спит.

Вот мышата подбежали и тихонько запищали.

Котик глазки открывает и мышаток догоняет

Мыши, мыши, вот беда, убегайте от кота. (Воспитатель с игрушкой в руках догоняет детей) (2-3 раза)

II. Итог

Воспитатель: Дети, наш праздник закончен. Мы познакомились с таким чудесным праздником, а теперь, вперёд к новым знаниям!