Ярославцева Оксана
Дидактическая игра «Цветы на клумбе» для детей раннего возраста
Дидактическая игра «Цветы на клумбе» для детей раннего возраста.
Цель: развитие зрительного внимание, память, мышление; развитие мелкой моторики пальцев рук; развитие умения узнавать и называть основные цвета.
Задачи:
Развить мелкую моторику пальцев рук, память, мышление, внимание;
Публикация «Дидактическая игра „Цветы на клумбе“ для детей раннего возраста» размещена в разделах
Научить узнавать и называть основные цвета : синий, зеленый, красный, желтый;
Дать представление об окружающем мире;
Обогащать активный словарь;
Формировать элементарные математические представления: один-много;
Сформировать познавательный интерес к природе;
Воспитывать бережное отношение к природе, что о ней нужно заботиться.
Вариант игры 1.
Для игры понадобятся цветы и разноцветные клумбы.
Правила игры заключаются в том, чтобы посадить цветы в свои лунки на клумбе.
В ходе игры воспитатель предлагает ребенку посадить цветы, обращая внимание на то, что цветы должны быть такого же цвета как лунка на клумбе. По ходу игры можно организовать беседу, что цветы растут на клумбах и для чего их сажают.
Вариант игры 2.
Для игры понадобятся цветы и клумбы с двумя цветами.
Правила игры посадить цветы и определить их количество.
В ходе игры ребенок садит цветы. Затем беседуя с ребенком уточняем каких цветов много, а какой цветок один. Тем самым закрепляем знание цветов и изучаем (закрепляем) понятия «один», «много».
Вариант игры 3.
Для игры понадобятся цветы, клумбы коричневого цветы и лейки.
Правила игры полить цветы лейкой определенного цветы.
В ходе игры ребенок садит цветы. После этого воспитатель просит полить цветы либо лейкой такого же цветы как цветок, либо лейкой, на которой изображен цветок такого же цвета. По ходу игры объяснить для чего нужно поливать цветы.
