( Слайд 1) Тема: Дифференциация звуков З – С Содержание занятия: I. Организационный момент. Логопед: К нам сегодня пришли гости давайте улыбнемся и поприветствуем их. - Прозвенел звонок? -Да -Начался урок? - Вы внимательные? Да Любознательные? Да Вы меня хорошо видите? Да А слышите? Да На...
Логопед: Здравствуйте, ребята! Добрый день наши гости! Я рада вас приветствовать! Дети, к вам я сегодня пришла не одна. Послушайте мои загадки и назовите имя нашей гостьи. Лужа, море, океан, Пруд, ручей, родник, туман, Озеро, река - всегда В них отыщется … ВОДА Она волной об камни плещет,...
( Слайд 1) Тема: Дифференциация звуков З – С Содержание занятия: I. Организационный момент. Логопед: К нам сегодня пришли гости давайте улыбнемся и поприветствуем их. - Прозвенел звонок? -Да -Начался урок? - Вы внимательные? Да Любознательные? Да Вы меня хорошо видите? Да А слышите? Да На...
Медаль «Восходящая звезда». Вручается за рейтинг пользователя свыше 100.
6 декабря 2019 в 16:44
«Лавандовый блог»
Медаль «Лавандовый блог». Вручается за 3 записи в личном блоге.
4 декабря 2019 в 20:44
«Бирюзовая фиалка»
Медаль «Бирюзовая фиалка». Вручается за первую публикацию (запись).
4 декабря 2019 в 17:19
Участник конкурса
Участник конкурса № 1142041-002-014 Конспект открытого логопедического занятия во 2 классе «Дифференциация звуков [З]-[С]»
9 декабря 2019 в 12:00
Свидетельство о публикации
Свидетельство о публикации № 1139330-016-015 Конспект открытого логопедического занятия «Дифференциация звуков [З]-[С]»
4 декабря 2019 в 20:29
Свидетельство о публикации
Свидетельство о публикации № 1139326-016-015 Сценарий открытого занятия «Развитие фонематического слуха у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста»