Ирина Булдакова
Развитие речи в процессе формирования навыков самообслуживания в группе раннего возраста
Режимные моменты занимают довольно много времени в условиях ДОУ, поэтому их следует максимально использовать для развития малышей, а именно для формирования навыков самообслуживания и развития речи.
Самообслуживание включает в себя освоение следующих навыков :
• прием пищи;
• раздевание и одевание;
• гигиена тела;
• опрятность.
В свою очередь развитие речи в процессе формирования навыков самообслуживания включает в себя :
Публикация «Развитие речи в процессе формирования навыков самообслуживания в группе раннего возраста» размещена в разделах
- КГН, культурно-гигиенические навыки, самообслуживание
- Младшая группа
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Развитие речи. Речевое развитие детей
- Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
- Темочки
• название и назначение предметов (существительные);
• название действий (глаголы);
• близкие по ситуации, противоположные свойства предметов (прилагательные);
• количественные представления (числительные);
• причинно-следственные связи.
Речь взрослого является образцом для ребенка, поэтому при общении с детьми взрослые должны следить за своей речью, говорить не торопясь, четко произносить слова.
В процессе формирования навыков самообслуживания дети осваивают жизненно важный, бытовой словарь.
