Ольга Крылова
Прогулка «Наблюдение за воздушным транспортом». Вторая младшая группа
Цель: Расширение знаний о воздушном транспорте, его использовании и назначении.
Ход наблюдения.
Вырасту — буду летчиком смелым.
Нет для мальчишки лучшего дела!
Воспитатель загадывает детям загадки, задает вопросы.
Летит птица-небылица,
А внутри народ сидит,
Меж собою говорит. (Самолет.)
Без разгона ввысь взлетает,
Стрекозу напоминает.
Отправляется в полет
Наш российский. (вертолет).
Ребята, какие виды транспорта вы знаете? Что относится к воздушному транспорту?
Публикация «Прогулка „Наблюдение за воздушным транспортом“, Вторая младшая группа» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Прогулки по ПДД: наблюдение за транспортом, дорогой
- Прогулки. Конспекты прогулок
- Самолеты, вертолеты. Воздушный транспорт
- Транспорт. Все материалы о транспорте и их видах
- Темочки
Чем похожи между собой самолет и вертолет? Чем они отличаются? Какое их назначение? (Перевозка грузов, пассажиров.) Кто обслуживает воздушный транспорт? (Пилоты, штурманы, механики.)
Отметить, что самолет поднимается высоко под облака, а вертолет летит значительно ниже.
Подвижная игра
«Самолёты».
Цель: Учить детей бегать в разных направлениях, не наталкиваясь друг на друга; приучать их внимательно слушать сигнал и начинать движение по словесному сигналу.
Труд
«Уборка снега с дорожки»
Цели: Закрепление умение правильно пользоваться лопаткой.
Средства: лопатки
Индивидуальная работа.
«Попади в цель»
Цель: Формирование навыков у Димы и Даниэля попадать в цель.
Самостоятельно-игровая деятельность детей с выносным материалом.
Цель:
1. Развитие умения выполнять игровые действия в игровых упражнениях, играть на темы из окружающей жизни.
2. Стимулирование развитие интереса к совместным играм с взрослыми и детьми, положительный отклик на предложение поиграть.
Средства: куклы, игрушки.
