Ольга Клименко
Презентация по социально-коммуникативному развитию
Презентация раскрывает понятия социализации,коммуникативности. Решение задач в условиях дошкольного образовательного учреждения, НОД в сфере личностных ожиданий,государственных и общественных требований. Педагоги знакомятся с технологиями и методами реализации задач социально-коммуникативного развития в разных образовательных областях и режимных момента. Игровая деятельность :Сюжетно-ролевые игры направлены на обогащении их бытового опыта, проводит игры-показы («Угостим куклу», «Полечим и покормим собачку» и т. д.). Поддерживает сюжетно-отобразительные игры, в которых ребенок учится использовать предметы так, как это принято в обществе (ложкой едят, на машине ездят, перевозят груз и т. д. Коммуникативные игры
Публикация «Презентация по социально-коммуникативному развитию» размещена в разделах
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
- Темочки
это игры различной степени подвижности, в ходе которой необходим речевой, тактильный или иной контакт взрослого с ребенком, детей между собой. К ним можно отнести некоторые хороводные игры, словесные и ролевые.).Игры с правилами ориентированы на
соблюдения правил, заданных взрослым, обговоренных со сверстниками или предусмотренных самой игрой. Ребенок запоминает правила, действует в соответствии с ними, контролируя свои действия и действия сверстников, учится адекватно оценивать результат игры, принимать успех и неудачу. В таких играх активно формируется адекватная самооценка, развиваются различные социальные представления. Цель данной презентации-раскрыть значимость развития социально-коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста: Ориентация на актуальный запрос общества: социальные (гражданские) и семейные ценности, здоровый образ жизни, уважение прав личности. Формирование толерантных установок не только к представителям иной культуры, но и знание ребенком собственной истории, уважение к традициям предыдущих поколений. Расширение представлений дошкольников в разных областях знаний: науки, культуры, искусства, литературы, религии.
