Логопедическое дидактическое пособие для автоматизации звука [З] «Что у зайки на зонтике?» (9 фото)

Махначева Татьяна
Логопедическое дидактическое пособие для автоматизации звука [З] «Что у зайки на зонтике?»

Уважаемые коллеги! Представляю вашему вниманию пособие, которое я изготовила для занятий с ребенком, имеющим дефект озвончения. Девочка в речи заменяет звук [З] на звук [С]. Мы научились произносить изолированный звук [З], потом автоматизировать в слогах, словах. На данном этапе проговариваем звук в коротких фразах и предложениях.

Публикация «Логопедическое дидактическое пособие для автоматизации звука [З] „Что у зайки на зонтике?“» размещена в разделах

• Буква З и звуки [З], [З’]. Конспекты занятий
• Дидактические игры
• Дифференциация и автоматизация звуков
• Дифференциация, автоматизация звуков. Дидактические игры
• Зонт. Дидактические игры и пособия
• Зонты и зонтики
• Логопедические игры
• Обучение грамоте. Игры, дидактические пособия
• Работа логопеда. Логопедия
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» январь 2024

Для изготовления данного пособия я использовала картинки в черно-белом варианте, которые нашла в интернете. Распечатала их, раскрасила, сделала основу игры - зайчика с зонтиком и маленькие картинки. Всё заламинировала. Для крепления картинок на зонтике использовала круглые липучки.

В ходе игры ребёнку рассказывается история про зайчика и его зонтик.

Задаю вопрос: "Что у зайки на зонтике?" Ребёнок отвечает, называя слово на картинке (на этапе автоматизации в словах) или полным предложением (при автоматизации звука в предложениях). Потом прикрепляет картинку на зонтик.

Логопедическое пособие яркое, вызывает интерес у ребёнка и желание поиграть в эту игру, разместить все картинки на зонтике у зайки. Кроме того, в ходе игры развивается мелкая моторика пальцев рук.