Марина Петрова
Конспект НОД по конструированию из бросового материала «Бизиборд»
Конспет НОД
«Конструирование из бытового материала «Бизиборд»
Возраст детей: 6-7 лет, подготовительная группа
Образовательная область: познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие, речевое развитие.
Цель: создание бизиборда.
Задачи:
Разработать и изготовить развивающую доску.
Публикация «Конспект НОД по конструированию из бросового материала „Бизиборд“» размещена в разделах
- Бизиборд
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Конструирование, ручной труд, поделки
- Поделки из бросового материала
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2018
Формировать умение соединять приборы, при помощи гайки и винта, отвертки, шуруповёрта, развивать умение находить предмет который совпадает с контурным изображением на доске, мышление. Развивать зрительные анализаторы и целостное восприятие.
Материалы :
Линейка, карандаш, отвертка, крючки, неработающая розетка с вилкой, выключатель, ручки от дверок шкафа, крючок на дверь, шнуровка, кнопка звонка, круговой циферблат от старого телефона, розетка, шпингалеты Карандаш, клей, отвертка, саморезы, выключатель, замок с ключиками.
Ход:
Воспитатель говорит, что объявлен конкурс на лучшее оформление развивающей среды в группах. Предлагает рассмотреть развивающую среду группы и спрашивает: «чем можно дополнить нашу группу, чтобы было интересно, красиво, познавательно, творчески?»
Дети: ответы.
Воспитатель: может быть нам сделать бизиборд?
А вы знаете, что такое бизиборд?
Бизиборд - развивающее пособие, это большой лист фанеры, к которому прикручиваются всевозможные крючочки, замочки, щеколды, валики, счеты, шнуровки, ручки, пуговички и так далее. Наполнение такой доски может быть совершенно произвольным, использованы абсолютно любой предмет, который вызовет у вас интерес. Бывают разные бизиборды : для девочек и мальчиков. Хотите посмотреть?
ИКТ Показ бизибордов.
Воспитатель : Для начала найдите предметы, которые подходят для поделки бизибордов.
Поиск материалов в окружающей среде.
Дети: рассматривают бытовые предметы и определяют кому что нужно. (гендерное развитие).Распределяют свои обязанности.
Самостоятельная деятельность.
Воспитатель : где бизиборд разместить?
Дети находят место.
Воспитатель: замечательные получились бизиборды.
