Аалто
Занятие по конструированию с использованием палочек Кюизинера по мотивам сказки «Три Медведя» в средней логопедической группе
Занятие по конструированию с использованием палочек Кюизинера по мотивам сказки «Три Медведя» в средней логопедической группе.
Задачи:
Формировать умение детей выбирать палочки по словесному указанию взрослого;
Публикация «Занятие по конструированию с использованием палочек Кюизинера по мотивам сказки „Три Медведя“ в средней логопедической группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Конструирование, ручной труд, поделки
- Логопедические занятия
- Сказка. Конспекты занятий по сказкам
- Средняя группа
- «Три медведя», сказка
- Темочки
Закреплять навыки детей устанавливать соответствие между цветом и числом;
развивать воображение, зрительный глазомер;
Развивать умение детей понимать поставленную задачу и решать её самостоятельно;
Материалы
материал со схемами построек
мелкие объемные или плоскостные игрушки на каждого ребенка;
палочки Кюизенера на каждого ребенка;
Предварительная работа:
Чтение сказки «Три медведя», игры с дидактическим пособием» Палочки Кюизинера»
Ход
Воспитатель: Ребята, вы хотите очутиться в сказке и совершить сказочное путешествие?
(Звучит музыка с пением птиц и звуками леса)
Мы с вами попали в волшебный лес из сказки» Три медведя». Вспомните, кто заблудился в этой сказке в лесу? (Девочка Маша)
С этой девочкой- куколкой мы с вами и будем играть. Вот и дорожка- тропинка. (образец) Черные палочки, расположенные горизонтально друг за другом) Путешествие начинается!
Дети строят дорожку из черных палочек.
А вот и за деревьями виден дом. Образец постройки.
Дети строят дома медведей. (оранжевые палочки располагают в виде квадрата, на них сверху под наклоном расположены синие палочки- крыша)
Давайте мы с вами покажем, какие медведи живут в сказочном лесу.
Физминутка Медвежата"
Дети хором произносят слова и выполняют соответствующие движения
Медвежата в чаще жили,
Головой своей крутили:
Вот так, вот так, вот так, вот так.
Медвежата мед искали,
Дружно дерево качали:
Вот так, вот так, вот так, вот так.
А потом они плясали,
Выше лапы поднимали:
Вот так, вот так, вот так, вот так
А теперь давайте посмотрим этот домик.
Вспомните, как в сказке- там было две комнаты: одна столовая, другая спальня.
Девочка захотела сесть и видит у стола три стула- это для медведей, а для Маши стульчика нет. Давайте его сделаем. (Образец)
Дети строят стул из 3 палочек- желтой, голубой и розовой. Потом девочка пошла в другую горницу.
Там стояли три кровати; одна большая — Михайлы Иванычева, другая средняя — Настасьи Петровны, а третья маленькая — Мишуткина. Машенька очень устала, но для нее кроватки не было. Давайте сделаем ее. (Образец)
Дети строят кровать из 3 красных палочек и кладут 2 белых палочки (подушки) Куколка Маша отдохула немного.
В это время пришли медведи. Они были добрые и рассказали девочке, как вернуться в деревню домой по широкой дороге. Давайте поможем ее найти.
Дети строят дорогу из желтых палочек расположенных вертикально.
Куколка Маша вернулась домой из волшебного леса. Вам понравилось наше путешествие? Вы молодцы!
Аалто | Все публикации
