Людмила Иванова
Конспект занятия по развитию речи «Дары осени» (младшая группа)
Конспект занятия по развитию речи «Дары осени» (младшая группа)
Цель: Расширять и обогащать словарный запас детей посредством знакомства детей с осенним дарами (овощи, фрукты)
Задачи:
Образовательные:
1. Продолжать знакомство детей с осенним временем года;
2. Познакомить детей с осенними дарами (фрукты и овощи);
Публикация «Конспект занятия по развитию речи „Дары осени“ (младшая группа)» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Осень. Занятия по развитию речи
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Темочки
3. Обогащать словарный запас детей.
Развивающие :
1. Развивать внимание, память, мышление, воображение, речь;
2. Развивать мелкую моторику рук.
3. Равивать художественные способности
Воспитательные:
1. Воспитывать любовь к природе;
2. Воспитывать уважение друг к другу.
Ход занятия
Совместная деятельность:
1. Пальчиковая игра «С добрым утром!»
С добрым утром, глазки!
Вы проснулись?
С добрым утром, ушки!
Вы проснулись?
С добрым утром, ручки!
Вы проснулись?
С добрым утром, ножки!
Вы проснулись?
С добрым утром, солнце!
Мы проснулись!
2. Беседа о временах года.
- Какое сейчас время года?
- Какое время года вы любите? Почему?
Вы любите осень?
- Я люблю осень. Осень очень красивое, щедрое время года. Она приносит много подарков. Что это за подарки?
Сегодня мы с вами поговорим об овощах и фруктах. Это самые вкусные, полезные подарки осени.
(Просмотр мультфильма про овощи)
Ребят у меня есть в корзине фрукт и овощи, но они все смешались, вы мне поможете разобраться где фрукты, а где овощи?
3. Игра Сейчас мы с вами немного поиграем, Если я называю овощи, вы встаете, если я называю фрукты вы сидите.
4. Рассматривание овощей и фруктов.
-Что это? Какой формы? Какого цвета? Какой?
Какие овощи круглые?
Какие овощи треугольной формы?
Какие овощи красного цвета?
Какие овощи растут в земле?
- Ребятки, а где растут овощи и фрукты?
- Да, они растут в саду-огороде.
Вот посмотрите у меня есть картинки. Что на них нарисовано? Разделите их на группы. А Давайте мы сейчас их разукрасим, чтоб наши фрукты и овощи стали красивыми.
5. Подведение итогов:
О чем мы сегодня говорили?
Где растут овощи? Фрукты?
Какие они?
