Наталья Казакова
Конструкт НОД по математическому развитию для детей шестого года жизни с ОВЗ «Мы спешим на помощь»
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА (КОНСТРУКТ)
организации совместной деятельности с детьми
Тема: «Мы спешим на помощь»
Возрастная группа: старшая группа
Форма деятельности: математическое развитие
Форма организации групповая (подгрупповая)
Средства: куб с цифрами или точками, яблоки из бумаги зеленые и красные, детали конструктора Тико, дорожки из бумаги прямая и изогнутая, кирпичики или брусочки, геометрические фигуры, палочки Кюизенера.
Цель: формирование интереса к получениям новых знаний и достижение поставленных задач.
Публикация «Конструкт НОД по математическому развитию для детей шестого года жизни с ОВЗ „Мы спешим на помощь“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- ОВЗ. Конспекты занятий, НОД
- Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
- Темочки
1. Мотивационный
- Ребята, к нам сегодня прилетел весенний пернатый гость «Скворушка»
- Послушаем, что она нам хочет сказать?
– Скворушка.
Дорогие ребята, очень прошу вас мне помочь. У меня прохудился скворечник и маленьких птенцов мне негде высиживать и растить, прошу вас починить мой скворечник.
Поможем скворушке?
Но чтобы нам помочь скворушке, нам нужно преодолеть не одно препятствие. Нужно быстро и правильно справится с заданиями. После каждого выполненного задания вы получите детали, которые пригодятся вам, чтобы починить скворечник.
Вы готовы ребята?
2. Организационный
В. – Ребята наше путешествие мы назовем «Мы спешим на помощь»
Будьте внимательны
3. Основной
1 «Игра с кубом"
Ребята, первое задание такое встаем в круг. Кому попадает этот куб в руки, тот называет цифру на его верхней грани и начинает считать от неё в прямом или обратном порядке, в пределах 10.
2 «Игра с яблоками»
Ребята, здесь нужно выбрать, первый выбирает яблочко, второй карточку и т. д. В яблоках есть семечки. Посчитайте сколько их, и встаньте возле цифры, которая соответствует количеству семечек. Сейчас все разойдемся и по сигналу каждый должен найти себе пару.
Проверьте друг друга: правильно ли вы выполнили задание?
Возле какой цифры стоите и почему?
3 «Дорожки»
Ребята, здесь нужно разгадать задачку, послушайте внимательно!
Две машины ехали по широкой и узкой дорогам.
Грузовая машина ехала не по узкой дороге.
По какой дороге ехала легковая машина?
А грузовая?
Ребята, посмотрите какие разные дорожки на нашем пути, здесь нужно определить по какой дорожке мы быстрее дойдем к следующему этапу?
Давайте измерим дорожки и выберем, ту по которой быстрее пройдём дальше.
Правда ли эта дорожка короче?
4 физминутка «Весна»
Давайте отдохнём!
В понедельник я купался,
А во вторник рисовал.
В среду долго умывался,
А в четверг в футбол играл.
В пятницу я прыгал, бегал,
Очень долго танцевал.
А в субботу, воскресенье -
Целый день я отдыхал.
5 «Найди фигуру»
Здесь ребята нужно взять одну геометрическую фигуру, по сигналу бубна мы будем двигаться по группе, как только бубен остановится, вы должны найти и занять свой «домик».
Те, у кого круг, бегут к обручу с кругом и т. д.
6 «Строим лестницу»
Ребята, ну вот мы и пришли к Скворушкиному домику, но как достать скворечник, чтобы починить его?
Давайте, построим лестницу, а лестницу предлагаю вам выложить из палочек.
Как, узнать, чья лестница выше?
Из скольких палочек построена лестница?
Сколько ступенек в лестнице?
Сколько шагов сделает ребёнок, чтобы подняться до самой верхней ступеньки?
6 Конструирование
«Скворечник»
Ну, вот мы и достали домик сейчас его все дружно будем чинить, а в этом нам помогут детали, которые мы с вами собрали по дороге сюда.
Какого цвета деталь?
Какой формы?
Заключительный
Рефлексия
Скворушка очень рада, говорит вам спасибо ребята, вы ей очень помогли, теперь она спокойно будет растить своих птенцов.
Вот и закончилось наше путешествие. Вам понравилось? А что вам заполнилось больше всего? Что больше всего понравилось? А вам хочется еще приключений?
Молодцы ребята, хорошо сегодня постарались.
И Скворушка хочет вас поблагодарить за вашу оказанную помощь. Угощайтесь.
