Ольга Андреевна Павлова
Конспект НОД по рисованию на прозрачном мольберте для детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ «Осень»
Конспект НОД по рисованию на прозрачном мольберте для детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ "Осень"
Развивающие области:
Художественно - эстетическое развитие,
Познавательное развитие,
Речевое развитие,
Физическое развитие,
Социально - коммуникативное развитие.
Публикация «Конспект НОД по рисованию на прозрачном мольберте для детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ „Осень“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ОВЗ. Конспекты занятий, НОД
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Рисование
- Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
- Рисование на прозрачном мольберте
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2023
Предварительная работа: Чтение стихотворений: Бунин И. А "Листопад", А. С. Пушкин "Уж небо осенью дышало", Благинина Е. А. "Дождик, дождик". Рассматривание картинок с изображением осенних пейзажей. Пальчиковые игры: "Листопад", "Дождик". Наблюдение за деревьями на участке детского сада.
Материал для занятия: Прозрачный мольберт, Ковер Воскобовича, гуашь красного, коричневого, синего цвета, салфетки, кисточки, непроливайки с водой мольберт.
Цель: Обучать детей рисовать осенний пейзаж.
Задачи: Формировать умение детей рисовать дерево. Закрепить умение детей рисовать дождь и листья способом примакивания. Развивать цветовосприятие, чувство ритма. Воспитывать аккуратность в работе с красками.
Ход
Вводная часть
Воспитатель: Ребята, посмотрите (воспитатель обращает внимание детей на ковер Воскобовича) на ковер. Какое сейчас время года? (Осень)
Сегодня мы с вами рассмотрим признаки осени и нарисуем осенний пейзаж.
1 часть
Воспитатель: Какого цвета листья на деревьях осенью? (оранжевые, желтые, красные). Листья с дерева летят - это значит листопад (дети совместно с воспитателем повторяют слово).
Игра-упражнение: "Листопад"
Воспитатель раздает разноцветные листья из фетра. Дети располагают листья на ветках дерева, на земле.
По небу тучи плывут. Какого цвета тучи? (белого, синего). Тучи дождевые. Значит с неба что идет? (дождь).
Игра-упражнение: "Дождик"
Дети вместе с воспитателем указательным пальцем правой руки стучат по ладони левой руки, проговаривая "кап-кап-кап".
Воспитатель раздает капли из синего фетра ребятам. Дети располагают капли на ковре под тучками.
Физ. минутка
Деревья в лесу стоят - дети стоят с вытянутыми руками вверх
Листья с деревьев летят - дети трясут кистями рук
Кружатся, кружатся, кружатся - дети кружатся на месте, руки в стороны
Тихо шуршат - дети потирают ладони.
Воспитатель: Посмотрите, как мы будем рисовать осенний пейзаж. (Воспитатель рисует на листе, комментируя свою работу). Сначала рисуем дерево. Рисуем ствол сверху вниз. Сверху ствол уже, а снизу - шире. Закрашиваем ствол прямыми линиями сверху вниз. Рисуем ветки. Снизу ветки длинные, выше ветки короче. Рисуем листья на ветках и на земле желтым, красным цветом, примакивая кисть к листу. Рисуем тучу синим цветом в форме овала. Закрашиваем горизонтальными линиями, не выходя за контур. Рисуем дождь синим цветом, примакивая кисть к листу под тучками.
Пальчиковая гимнастика
Ветер по лесу летал, ветер листики считал
(волнообразные движения ладонями)
Вот дубовый, вот кленовый,
Вот рябиновый резной,
Вот с березки - золотой,
(загибают по одному пальчику на руке)
Вот последний лист с осинки
Ветер бросил на тропинку
(укладывают ладони на стол).
2 часть
Дети садятся друг напротив друга у прозрачного мольберта и рисуют осенний пейзаж. Воспитатель индивидуально помогает детям в рисовании.
3 часть
Ребята, вы нарисовали красивый осенний пейзаж. Ярослав нарисовал яркие осенние листья, а Андриа аккуратно нарисовал дождь. Давайте нашу работу покажем родителям и предложим им нарисовать свой осенний пейзаж.
