Конспект коррекционно-развивающего индивидуального занятия для детей с ОВЗ «Развиваем наши ручки»

Окишева Анна
Конспект коррекционно-развивающего индивидуального занятия для детей с ОВЗ «Развиваем наши ручки»

Конспект индивидуального занятия на тему : «Развиваем наши ручки».

Цель: развивать мелкую и крупную моторику.

Задачи:

Образовательные:

Знакомство с предметом.

Коррекционно-развивающие :

Развивать тактильные ощущения.

Развивать зрительное и слуховое восприятие, чувство ритма.

Развивать внимание.

Развивать координацию движений.

Публикация «Конспект коррекционно-развивающего индивидуального занятия для детей с ОВЗ „Развиваем наши ручки“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Коррекционные занятия. Конспекты для коррекционных групп
• ОВЗ. Конспекты занятий, НОД
• Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2021

Снижать эмоциональное напряжение.

Воспитательные:

Воспитывать положительное отношение к предмету.

Структура занятия :

Вступительная часть.

Основная часть.

Заключительная часть.

Вступительная часть:

Приветствие. Настрой на работу.

Основная часть:

Задание №1. Пальчиковая гимнастика.

Описание задания. Ребенок вместе с воспитателем выполняет:

«Руки вместе прижимаю,

Ввысь ракету запускаю.

Пальцы все соединю

И на лодке поплыву».

Задание №2. "Домик".

Описание задания. Последовательное сгибание и разгибание пальцев под текст. Выполняется каждой рукой 3 раза:

1, 2, 3, 4, 5, Вышли пальчики гулять.

1, 2, 3, 4, 5, В домик спрятались опять.

Задание №3. Графический диктант "Слоник".

Описание задания. Воспитатель просит ребенка выполнить задание под ее диктовку: (воспитатель ведет рукой вместе с ребенком)

Задание №4.«Помоги динозавру».

Описание задания. Ребенок должен обвести пунктирную линию. (воспитатель ведет рукой вместе с ребенком)

Задание №5. Физминутка.

Описание задания. Воспитатель просит показать различные действия.

«Покажи, как ты лепишь снежок; как его кидаешь; а если тебе снежком попали в лицо – огорчилась; кататься с горки страшно; скатились с горки, не упали – весело».

Задание №6. «Передай предмет».

Описание задания. Воспитатель просит ребенка передать воображаемый предмет, используя соответствующие движения.

( Разбираем завал: тонкая веточка, тяжелое бревно; передаем вещи: мячик, тяжелый рюкзак, ведро, воздушный шарик, тетрадь).

Задание №7.«Фигура из палочек».

Описание задания. Ребенок должен из счетных палочек выстроить определенную фигуру. Образец перед глазами.

Задание №8. Практическая работа "Лепка гриба".

Описание задания. Ребенок прорисовывает гриб по точкам, размазывает пластилин, выкладывают гречку.

Заключительная часть.

Завершение занятия.