Марина Попова
Картотека «Наблюдения в природе весной (март) с детьми младшего возраста с нарушением интеллекта»
Наблюдения в природе весной (март) с детьми младшего возраста с нарушением интеллекта
1. За солнцем. Обратить внимание детей, что солнце стало чаще появляться на небосводе. Его лучи ярче светят. Солнышко улыбается, и всё кругом сверкает. Солнце греет всё сильнее, от солнечных лучей нагреваются скамейки, стволы деревьев. Солнышко трудится, греет, зовёт весну.
Чтение стихотворения: "Солнце ласково смеётся, Светит ярче, горячей. ".
Загадка про солнце.
Публикация «Картотека „Наблюдения в природе весной (март) с детьми младшего возраста с нарушением интеллекта“» размещена в разделах
- Весенние прогулки и наблюдения
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
- ЗПР. Задержка психического развития
- ЗПР. Конспекты занятий, НОД с детьми с задержкой психического развития
- Прогулки. Март
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
2. За снегом. Внимательно посмотреть с детьми вокруг себя. Всё заметено белым снегом. Снег на солнце искрится, даже глазам больно. Предложить детям походить по снегу и послушать, как он скрипит.
Подвижная игра "Снежинки кружатся".
3. За небом. Предложить детям посмотреть на небо. Отметить, какое оно (чистое, голубое, значит, погода ясная, солнечная. А если небо закрыто тучами, какое оно? (хмурое, серое, не радостное).
4. За ветром. Ветер становится всё теплее (ласковее). Ветер гонит облака по небу. Дует ветер - деревья качаются. Предложить определить направление при помощи вертушки.
Чтение стихотворения: "Видел я, как ветерок
К нам летел на огонёк. "
Загадка про ветер.
Упражнение на дыхание "Подуй, как ветер".
5. За следами на снегу. Рассмотреть вместе с детьми следы на участке, определить, чьи они. Предложить детям оставить свои следы на снегу, сравнить следы взрослого и ребёнка.
Игровое упражнение: "Пройди по следу".
6. За сосульками. Что растёт вниз головой? (сосулька). Обратить внимание, что сосульки образуются на солнечной стороне. Почему? С южной стороны снег подтаивает и стекает капельками, капельки не успевают упасть и замерзают. Вырастает сосулька в морозную погоду, а в тёплую уменьшается. Сосульки начинают "плакать".
Чтение стихотворения:"Отшумели все метели,
И морозы не трещат. "
Загадка про сосульку.
