Использование технологии «Лэпбук» в литературном развитии дошкольников (2 фото)
Воронкова Наталья
Использование технологии «Лэпбук» в литературном развитии дошкольников
В настоящее время книга проигрывает неравную схватку с техническими средствами : телевизором и компьютером. Современные дети всё чаще проводят свободное время за компьютерными играми, просмотром телепередач, особенно мультфильмов и все реже читают книги.
Одна из основных задач сегодняшнего дня у педагогов дошкольного образования – приобщение детей с дошкольного возраста к чтению художественной литературы, воспитание в ребёнке активного читателя, который начинается в дошкольном детстве.
Публикация «Использование технологии „Лэпбук“ в литературном развитии дошкольников» размещена в разделах
Целью моей деятельности стало формирование интереса и потребности детей в чтении художественной литературы через использования инновационных технологий.
Представляем дидактическое пособие - лэпбук «У меня зазвонил телефон» по сказкам К. И. Чуковского, предназначеное для детей среднего и старшего дошкольного возраста.
Интерактивная книга, наполнена различными игровыми заданиями:
• «Из какой сказки фразы»
• «Найди героям свою сказку»
• «Распредели предметы Федоре и Грязнуле»
• «Телефон. Кому что нужно»
• «Разрезные картинки»
• «Кто на чем едет»
• «Кто в гостях у Мухи-цокотухи»
• «Поступки героев»
• «Чудо – дерево». Найди пару.
Публикации по теме:
Использование технологии «мнемотехника» в развитии речи у детей младшего возраста
«Использование технологии мнемотехника в развитии речи у детей младшего возраста» В современных условиях при широком внедрении новых информационных.
Здоровьесберегающие технологии в развитии речи дошкольников, применяемые в совместной деятельности специалистами ДОУ
Конспект интегрированного занятия «Здоровьесберегающие технологии в развитии речи дошкольников, применяемые в совместной деятельности специалистами.
Использование кубиков историй в развитии речи воспитанников посредством инновационной технологии «Сторителлинг»
Проблема развития речи – одна из самых острых в современном образовании. Перед педагогом стоит задача найти оптимальные методы, приемы,.
Использование Су Джок-терапии в речевом развитии дошкольников
-Хорошо развитая речь – важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей. Чем богаче и правильнее у ребенка речь, тем легче ему.
Лего-технологии в физическом развитии дошкольников
Здравствуйте, меня зовут Гудкова Наталья Владимировна, я работаю инструктором по физической культуре в детском саду №127 Чайка. Тема моего.
Мастер-класс для педагогов «Интерактивные технологии в развитии связной речи дошкольников»
Цель мастер класса – повышение уровня педагогической компетентности при использовании интерактивных технологий в речевом развитии дошкольников.
Мастер-класс «Использование технологии «Синквейн» в речевом и познавательном развитии дошкольников»
Цель: дать представление об использовани инновационного метода (технологии) «синквейн» в речевом и познавательном развитии дошкольников».
Применение технологии геймификации в речевом развитии дошкольников
Геймификация - процесс использования игровых элементов в любом неигровом пространстве, для достижения реальных целей. Давайте разберемся.
Применение технологии кроссенс «Эмоции» в развитии интеллектуальных способностей дошкольников с ментальными нарушениями
Применение технологии кроссенс «Эмоции» в развитии интеллектуальных способностей дошкольников с ментальными нарушениямиСегодня мы встречаем.
Использование игровых технологий в эмоциональном развитии дошкольников
Современные дети трудно приспосабливаются к жизни в коллективе сверстников, что выражается в: неумении контролировать свой гнев, выражая.
Воронкова Наталья | Все публикации
