Существует великое множество детских сказок, стихов, поучительных рассказов для детей. Те, которые мы используем в обучении и воспитании детей, прошли проверку временем, на них выросло уже не одно поколение.
В данном тематическом разделе собраны публикации о том, как сделать занятия по художественной литературе интереснее, разнообразнее и занимательнее для ребят. Как научить детей не просто понимать текст произведения, но и улавливать его смысл. При этом расширяя свой словарный запас и развивая творческое воображение. Немало места здесь отведено и авторским стихотворениям для детей.
Пробуждаем в детях стремление к чтению, любовь к книгам.
Включает в себя разделы:
По группам:
Всего публикаций 3473.
Все разделы
| Литературная деятельность
Аппликация «Усатый-полосатый» по произведению С. Я. Маршака с детьми старшего дошкольного возраста
Развитие речи детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с произведениями К. И. Чуковского Родной язык играет уникальную роль в становлении личности человека. Полноценное овладение родным языком в дошкольном детстве является необходимым условием для решения задач умственного, эстетического и нравственного воспитания детей в сензитивный период их развития. Чем раньше...
Литературная деятельность - Значение художественной литературы для детей старшего возраста ДОУ
Публикация «Значение художественной литературы для детей старшего возраста...» автор воспитатель высшей квалификационной категории: Пятаева О.Н. МДОУ ВМР «Детский сад №15 «Лужок» г. Вольска саратовской облдасти» Художественная литература играет большую роль в личностном развитии детей дошкольного возраста. Книга играет важную роль в нашей жизни. С книгами...
Беседа «Купание медвежат» по произведению В. Бианки с детьми 3–5 лет Беседа «Купание медвежат» В. Бианки с детьми 3-5лет. Формировать у детей интерес к худ.лит. Познакомить с содержанием рассказа В. Бианки «Купание медвежат» Расширять представления детей о диких животных Формировать умение отвечать на вопросы полным ответом. Развивать...
Воспитание патриотизма через литературно-художественные произведения о Великой Отечественной войне
Воспитание патриотических чувств детей дошкольного возраста средствами белорусских музыкальных произведений Музыкальный фольклор (народные песни, танцы и инструментальная музыка) получил всеобщее признание, как одно из важнейших средств эстетического и нравственного воспитания детей, неиссякаемый родник, питающий и развивающий их творческие способности. Освоение белорусского фольклора...
Литературная деятельность - Отчёт по самообразованию «Духовно-нравственное воспитание детей 4–5 лет на основе литературных произведений»
Статья «Отчёт по самообразованию «Духовно-нравственное воспитание детей 4–5...» «От того, как прошло, детство, кто вёл ребёнка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира - от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш». В.А. Сухомлинский Детство – важнейший период в жизни любого человека....
Применение игровых технологий при ознакомлении детей дошкольного возраста с художественной литературой Всем известно, что художественная литература - могучее, действенное средство, способствующее всестороннему развитию и воспитанию ребёнка. У ребёнка, который вовлечён в процесс ознакомления с произведениями художественной литературы, развивается воображение, внимание и речь и...
Развитие интереса к художественной литературе "Развитие интереса к художественной литературе" Высказывания Василия Александровича Сухомлинского: Если с детства у ребенка не воспитана любовь к книге, если чтение не стало его духовной потребностью на всю жизнь – в годы отрочества, душа подростка будет пустой, на свет божий...
Роль художественной литературы в развитии речи детей дошкольного возраста Актуальность проблемы развития связной речи детей дошкольного возраста обусловлена уникальностью и специфичностью дошкольного возраста, неповторимыми особенностями психофизиологического, социально-личностного развития, проявляющегося в своеобразии форм познания и способов...
Формирование нравственно-эстетического отношения к природе через художественные образы в детской литературе Формирование нравственно-эстетических отношений у детей, начиная с дошкольного детства – одна из основных задач педагогики. В дошкольном возрасте необходимо учить ребенка правде, добру. Без формирования у него таких понятий, как «красивое» и «некрасивое», «истинное» и «ложное»,...
Дидактические карточки для дошкольников «Литературные жанры»
Знакомство детей старшего возраста с писателем Носовым Н. Н. Составила Одинец Дарья Александровна Воспитатель МБДОУ д/сада № 118 г. Иркутска 1 слайд Ребята, вы узнали героев рассказов? А кто их написал? (Носов) 2 слайд Вы что-нибудь знаете о Н. Носове? А хотите узнать? Н. Носов родился в ноябре глубокой осенью. Когда на земле уже лежит...
