Юлия Федосеева
Рисование «Рыба» в технике отпечатка штампом (младшая группа)
Нетрадиционное рисование отличается художественной эффективностью и непредсказуемостью результата, необычными приёмами работы, которые не требуют особых умений и способностей, а больше напоминают игру, которая помогает раскрыть творческий потенциал каждого малыша. Кроме того, они дают ощущение новизны и являются толчком к развитию инициативности, самостоятельности, стимулируют изобретательность и заинтересованность в изобразительной деятельности.
Попробуем поэкспериментировать с необычным материалом, например со штампом из пеноплекса.
Публикация «Рисование „Рыба“ в технике отпечатка штампом (младшая группа)» размещена в разделах
- Младшая группа
- Рисование. Все материалы
- Рыбки. Рисование
- Рыбы и рыбки
- Штампинг. Отпечатываем и рисуем штампиками
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» январь 2020
Тема: «Рыба»
Загляните в водоем, кто хозяйничает в нем?
Кто в нем плавает, ныряет? Рыба – каждый это знает.
Цель:
-Знакомство детей с нетрадиционной техникой рисования «Отпечаток»;
- Расширять знания детей об рыбах чёрного моря, вызывать интерес к жизни рыб.
Задачи:
• формировать умение детей изображать морских рыб, используя штампы;
• развивать умение применять композиционное расположение предметов на рисунке;
• воспитывать любовь к природе и ее обитателям.
Предварительная работа: беседы о жизни рыб, чтение произведений, рассматривание иллюстраций, книг, картинок с изображением различных рыб.
Раздаточный материал:
Комплект для рисования по количеству детей: штамп (рыба, лист А-5 с фоном, краски, кисточки, баночки для воды, коврики, салфетки.
Ход занятия.
Организационная часть.
- Сегодня наше занятие будет посвящено … а кому узнайте, отгадав загадку:
В водице живет,
Нет клюва, а клюет.
У родителей и деток
Вся одежда из монеток. (Рыбы)
Сегодня мы будем рисовать, но рисовать не при помощи кистей и карандашей, а при помощи отпечатков.
Я предлагаю на листочек с заранее подготовленным фоном, нарисовать с помощью отпечатков своих удивительных рыб.
Для этого вам нужно:
– выбрать нужную краску и ею окрасить свой штампик;
– сделать отпечаток на бумаге.
Вот работа закипела,
принялись мы все за дело.
Рефлексия. Прикрепляем готовые работы на демонстрационный стенд. Какую технику мы сегодня использовали? С помощью чего можно передать красоту природы? Выслушиваю мнения детей о наиболее понравившихся работах. Все дети молодцы!
Юлия Федосеева | Все публикации
