Марина Сербина
Фотоотчёт о проекте «Путешествие в царство математики» в подготовительной группе
Фотоотчёт к проекту
" Путешествие в царство математики".
Методический паспорт проекта.
Тема проекта : «Путешествие в царство математики».
Тип проекта : информационно - практика - ориентированный, группой.
Продолжительность: краткосрочный.
Участники проекта : дети подготовительной группы, воспитатели группы, родители.
Актуальность проекта :
Публикация «Фотоотчёт о проекте „Путешествие в царство математики“ в подготовительной группе» размещена в разделах
И родители, и педагоги знают, что формирование элементарных математических представлений обладает уникальными возможностями для развития детей, а также – это мощный фактор развития ребенка, который формирует жизненно важные личностные качества воспитанников – внимание и память, мышление и речь, аккуратность и трудолюбие, алгоритмические навыки и творческие способности. Но, для выработки определенных элементарных математических умений и навыков необходимо развивать логическое мышление дошкольников. В школе им понадобятся умения сравнивать, анализировать, обобщать. Поэтому необходимо научить ребенка решать проблемные ситуации, делать определенные выводы, приходить к логическому заключению
Для формирования логического мышления у дошкольников лучше всего использовать игру. Пусть дети думают, что они только играют. Но незаметно для себя в процессе игры они вычисляют, сравнивают предметы, занимаются конструированием, решают логические задачи и т. д. Это им интересно, потому что они любят играть.
Роль воспитателя в этом процессе – поддерживать интересы детей. Обучая малышей в игре, нужно стремиться к тому, чтобы радость от игровой деятельности постепенно перешла в радость учения. Учение должно быть радостным. Знания нужны не ради знаний, а как важная составляющая личности, включающая умственное, нравственное, эмоциональное и физическое воспитание и развитие.
Таким образом, актуальность данного вопроса и натолкнула на мысль создать проект «Путешествие в царство математики».
Цель проекта : создание условий для формирования у детей элементарных математических способностей через игровую деятельность.
Наш проект «Путешествие в царство математики» направлен на решение следующих задач:
Образовательные:
• продолжать учить самостоятельно, составлять и решать задачки на сложение и вычитание в пределах 10;
• закреплять умение считать в прямом и обратном порядке в пределах 20;
• закреплять представления об объемных и плоских геометрических фигурах;
• активизировать и обогатить словарь детей существительными, прилагательными и глаголами по заданной теме.
Воспитательные:
• формировать навыки самостоятельной работы;
• воспитывать положительную мотивацию и интерес к получению знаний;
Развивающие:
• Развивать у детей внимание, память, логическое мышление.
• Развивать умение создавать сложные по форме предметы из отдельных частей.
Ожидаемые результаты проекта :
На основе систематизации и обобщении знаний через игровую деятельность дети научаться самостоятельно, составлять и решать задачки на сложение и вычитание, будут сформированы навыки счета в прямом и обратном порядке в пределах 20. Дети смогут свободно действовать с объемными и плоскостными геометрическими фигурами в игровой деятельности. Полученные знания окажут положительное влияние на дальнейшее формирование логического мышления.
