Организация и формы взаимодействия музыкального руководителя с родителями (законными представителями) воспитанников

космач елена
Организация и формы взаимодействия музыкального руководителя с родителями (законными представителями) воспитанников

2.3. Организация и формы взаимодействия с родителями (законными представителями) воспитанников

Цель: акцентировать внимание на сохранении преемственности между семьей и дошкольным учреждением в подходах крешениюзадач музыкального образования детей.

Публикация «Организация и формы взаимодействия музыкального руководителя с родителями (законными представителями) воспитанников» размещена в разделах

• Музыка. Консультации для родителей
• Работа музыкального руководителя
• Работа с родителями. Взаимодействие с семьями
• Темочки

Задача музыкального руководителя : раскрыть перед родителями важные стороны музыкального развития ребнка накаждойвозрастной ступени дошкольного детства, заинтересовать, увлечь творческим процессом развития гармоничного становленияличности, его духовной и эмоциональной восприимчивости.

Основные направления работы:

• Изучение семьи и условий семейного воспитания,

• Пропаганда музыкального развития детей среди родителей,

• Активизация и коррекция музыкального развития в семье.

• Дифференцированная и индивидуальная работа с семьй.

• Обобщение и распространение положительного опыта семейного воспитания

Месяц Темы Группы Формы работы

IX-2018 г. 1. «День Знаний» (игры, аттракционы, конкурсы)

2. «Нас встречает детский сад»

Все группы Открытое музыкальное мероприятие.

Консультации (Предложить адреса сайтов, где родители могут получить важную для них информацию в помощь семейному музыкальному воспитанию)

X-2018 г. 1.«Золотая осень»

2.«Сделаем костюм своими руками» Все группы Совместные праздники, развлечения в ДОУ:

1. Предложить родителям разучить с детьми песни об осени;

2. Привлечение родителей к подготовке костюмов к празднику

XI-2018 г. 1. «Музыкальное воспитание в детском саду» Все группы.

По заказу родителей или по необходимости проведения коррекционной работы. 1. Индивидуальные беседыпо музыкальному воспитанию.

2. Открытые музыкальные занятия для родителей.

3. Оказание помощи родителям по созданию предметно- музыкальной среды в семье.

XII-2018 г. 1. «В декабре, в декабре все деревья в серебре…» Все группы 1. Информация на стенде для родителей. (Информировать родителей о графике проведения новогодних елок)

2. Совместные праздники в ДОУ (Ролевое участие родителей в новогодних утренниках, помощь родителей в изготовлении костюмов, подготовке номеров, призов).

I-2019 г. 1.«Семейная мастерская»

2.«Обучение игре на музыкальных инструментах» Все группы Ремонт музыкальных игрушек.

Клуб для родителей «Музыкальная гостиная» (совместный шумовой оркестр)

II-2019 г. 1.«Музыкальный репертуар для слушания дома»

2.«День защитников Отечества» Все группы

Средние, старшие и подготовительная к школе группы 1. Консультация для родителей.

2. Совместные развлечения в ДОУ (Предложить номера для исполнения взрослыми (стихи, песни, а также исполнения семьей на празднике «День защитников Отечества»)

III-2019 г. 1. «8 Марта»

2.«Музыкально- дидактические игры для дошкольников» Все группы 1. Совместные развлечения в ДОУ ( Помощь в проведении развлечения: костюмы, разучивание песен)

2. Практикум (Открытый показ)

IV-2019 г. «Как воспитывать у детей любовь к музыке?»

«Фестиваль народной игры» Все группы Беседа с родителями

Беседа с родителями.

Составление картотеки русских народных игр, потешек.

Организация игрдля детей и родителей на вечерней прогулке в детском саду.

V-2019 г. 1.«Выпуск детей в школу»2.«Праздник День Победы!»

подготовительная к школе;

2. старший возраст 1. Совместные праздники в ДОУ (Предложить родителям варианты участия в выпускном бале)

2. Консультация для родителей «Что и как рассказать ребёнку о войне, песни о войне».