Людмила Анатольевна Берлизова
Сценарий логопедического досуга к Дню знаний «Путешествие в страну красивой и правильной речи» (старшая группа)
Сценарий логопедического досуга к Дню знаний «Путешествие в страну красивой и правильной речи».
(старшая группа).
Составил: учитель – логопед Берлизова Л. А.
Публикация «Сценарий логопедического досуга к Дню знаний „Путешествие в страну красивой и правильной речи“ (старшая группа)» размещена в разделах
- День Знаний. 1 сентября
- День знаний. Сценарии 1 сентября
- Логопедические и речевые праздники и развлечения. Сценарии
- Работа логопеда. Логопедия
- Развитие речи. Речевое развитие детей
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Цель: вызвать у детей мотивацию к познанию русского языка, к речевой активности; развивать артикуляционный аппарат и фонематический слух, мышление и воображение, коммуникативные навыки
Ход:
Логопед. Мои юные друзья! Кто из вас знает, как называется наша страна? (Россия) Какой праздник отмечает сегодня наша страна? (День знаний) Почему он так называется? (Ответы детей)
Сегодня к нам в группу пришла поздравительная открытка. Давайте её прочитаем.
«Здравствуйте девочки и мальчики группы «Колокольчик»! Вас приветствует Фея правильной и грамотной речи! Поздравляю Вас с Днем знаний и переходом в логопедическую группу! Желаю Вам успехов в новом году и приглашаю в волшебную страну звуков и слов. А чтобы не сбились вы с пути, по плану нужно Вам идти. Жду Вас с нетерпением. До встречи!»
Логопед с детьми рассматривает план и отправляются в путь. Попадают на «Звуковую тропинку»
Вы пройдите все гурьбой звуковою тропой
Друг за другом нужно встать и за мною повторять!
Чики-чики-чики-чок
Не стесняйся язычок
Не пугайся, не ленись
Повторяй, не ошибись:
На лугу коровы мычали: му-му-му
На поляне жуки жужжали: ж-ж-ж
Листья под ветром шуршали: ш-ш-ш
А комарики зудели: з-з-з
В небе далеком гудел самолет: у-у-у
Свистели от ветра все провода: с-с-с
Капала из крана вода: кап-кап-кап
Куклы чихают в постели днем мороженое ели: апчхи-апчхи!
Рассматривают план и определяют дальнейший путь- «Музыкальная полянка»
Логопед : После по тропинке выйдете Вы прямо на музыкальную поляну
Логопед с детьми исполняют логопедические песенки, а затем с помощью музыкальных инструментов под музыку воспроизводят различные ритмические рисунки (аудиопособие Е. Железновой «Веселая логоритмика»)
Логопед. За поляной будет лес, чтоб никто в нем не заблудился, нужно, чтобы каждый потрудился.
В лесу «загадок» дети с помощью компьютерной презентации «Загадки о школьных принадлежностях» отгадывают предметы, которые им будут необходимы в учебном году.
Логопед. Игровая полянка встречает нас, на ней мы с картинками поиграем сейчас.
Дидактические упражнения «Назови одним словом», «Найди лишний предмет»
Логопед. Следующая станция «Сюрпризная». Звучит сказочная музыка и входит Фея правильной и красивой речи.
Фея: Здравствуйте, мои юные друзья! Рада видеть Вас в моей стране правильной и красивой речи! Всем ребятам за старанье, я дарю сундук знания. (В сундуке лежат комплекты рабочих тетрадей Е. В. Колесниковой по развитию фонематического слуха и подготовке руки к письму). Взрослые с детьми рассматривают тетради.
Фея: И девчонки и мальчишки могут всё узнать из книжки
И такой подарок дети интересней всех на свете
Узнавайте, думайте, дерзайте и меня не забывайте!
Вам настал час вернуться в срок
Ведь в группе ждет вас праздничный пирог!
На станции «Сладкая» дети угощаются конфетами и прощаются с Феей.
Людмила Анатольевна Берлизова | Все публикации
