Конспект занятия по опытно — экспериментальной деятельности во второй группе раннего возраста «Лунтик в гостях у ребят»

Боротканич Ольга Васильевна
Конспект занятия по опытно — экспериментальной деятельности во второй группе раннего возраста «Лунтик в гостях у ребят»

Конспект занятия по опытно – экспериментальной деятельности

во второй группе раннего возраста.

«Лунтик в гостях у ребят»

воспитатель: Боротканич О. В.

Цель: развитие познавательных интересов детей.

Задачи:

Образовательные

Познакомить детей со свойствами песка: сухой песок сыплется, из мокрого можно лепить куличики, пирожки.

Обогащать словарный запас новыми словами (сухой, мокрый, сыплется, лепить)

Развивающие

Публикация «Конспект занятия по опытно — экспериментальной деятельности во второй группе раннего возраста „Лунтик в гостях у ребят“» размещена в разделах

• Исследовательская и экспериментальная деятельность
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Младшая группа
• Опытно - экспериментальная деятельность
• Опыты и эксперименты. Конспекты занятий, НОД
• Темочки

Развивать:

познавательную активность детей в процессе игры с песком;

тактильную чувствительность и мелкую моторику рук;

умение узнавать и называть цвет.

Воспитательные

Воспитывать:

умение соблюдать правила безопасности при игре с песком;

работать в коллективе;

самостоятельность.

Предварительная работа

Беседа с детьми о свойствах песка.

Рассматривание картины «Играем с песком»

Чтение загадок, стихотворений по теме.

Материал: емкости с песком, лейки с водой, формочки, игрушка Лунтик, игрушка на каждого ребенка.

Ход НОД

Дети, у нас сегодня с вами необычный день. К нам пришли гости, давайте с ними поздороваемся. Ещё кто – то к нам идёт, слышите? Заставка из мультфильма «Лунтик». К нам в гости пришёл Лунтик! Здравствуй, Лунтик.

Основная часть

Ребята, посмотрите на Лунтика, почему - то он невесёлый. Спросим у него что случилось?

Дети, Лунтик не умеет играть с песком.

Ребята, а вы умеете играть с песком (Да). Давайте и Лунтика научим играть с песком (ответы детей)

Подойдите к столу. Посмотрите, что стоит у нас на столе? (тазик с песком). Что можно делать с песком? (играть) Правильно, с песком можно играть, но осторожно, так как песчинки очень не любят, когда их берут в рот, или бросают ими в других детей.

Возьмите, дети, в руки песок. Какой он на ощупь? (мягкий, сухой).

Возьмите в ладошку песочек и попробуйте его пересыпать из одной ладошки в другую. Песок легко пересыпается из ладошки в ладошку. А как вы думаете, почему легко? (ответы детей) Конечно, потому что он сухой, сыпучий. Да, дети сухой песок сыпучий его можно пересыпать из одной формочки в другую, из ведёрка в ведёрко.

Дети, покажите свои пальчики. Наши пальчики пойдут гулять. Опустите руки в песок и повторяйте все движения вместе со мной.

Пальчиковая гимнастика

Раз, два, три, четыре, пять

Вышли пальчики гулять

Долго шли они пешком

А потом бегом, бегом

Немного поскакали,

А в конце в песок упали.

Дети, а ещё в песок можно спрятать игрушку, а потом её отыскать. Вот у меня рыбка, ой наша рыбка куда – то уплыла. Давайте найдём её (постепенно откапываем) Вот наша рыбка.

А кто мне скажет, какого цвета рыбка? (2-3 ответа).

А ещё из песка можно делать пирожки. Возьмите формочку насыпьте в неё песок. Переверните, чтобы получился пирожок.

У кого получился пирожок? (ответы детей).

Почему не получились пирожки? (Потому что, песок сухой, рассыпается)

Да, дети сухой песок рассыпается и из него не получаются пирожки. Куличики, пирожки и другие фигуры получаются только из мокрого песка.

Вот у меня мокрый песок, мы его полили водой из лейки, и он стал мокрый.

Посмотрите, как я буду делать пирожок. (Показ с объяснением). Дети из мокрого песка можно лепить не только куличики, пирожки, но и делать различные постройки. Ой, какие красивые пирожки у вас получились. Молодцы! Посмотрим у кого самый большой пирожок, маленький?

Заключительная часть

Ну что ж Лунтик, теперь ты знаешь, как играть с песком. Дети, давайте напомним Лунтику, каким бывает песок? (ответы детей). Как можно играть с сухим песком? (Сухой песок можно пересыпать из одной ёмкости в другую, прятать игрушки, ходить по нему пальчиками и т. д). А, что можно делать из мокрого песка? (Лепить куличики, пирожки и делать различные постройки). А, ещё сухим песком можно рисовать. Посмотрите на картине нарисовано солнышко, а лучи мы нарисуем сухим песком.