Дошкольный возраст, является самым подходящим периодом для приобщения детей к ценностному отношению. В этот период происходит формирование личности ребёнка, приобщение его к культурным нормам и правилам поведения, формируются основы ценностного отношения к предметам, к природе, обществу,...
Разработкой понятий «ценности» и «ценностное отношение» занимались и занимаются по сей день известные педагоги и психологи. Ими выдвинута основная задача, которая заключается в формировании социально-адаптированной к жизни в обществе личности. В работе по формированию ценностного отношения...