Содержание I. Введение… 3 II. Перспективный план работы. 6 III. Ожидаемые результаты. 14 IV. Список литературы. 15 ВВЕДЕНИЕ «Истоки способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити – ручейки, которые питают источник творческой мысли. Чем...