ВЕСНУШКИ Плакала девчонка, слезы не унять, А кто ее обидел, как же нам узнать? Может быть мальчишка, дергал за косичку, Может быть братишка не поиграл с сестричкой? Может быть игрушку лучшую сломала? Да нет, наверно мама строго наказала! Тут вмешался серый, старый кот – прохвост: - Да...
Цели и задачи: Формировать умения детей различать и называть основные цвета. Учить группировать цвета. Развивать мелкую моторику, координированные движения рук. Познакомить с новым приемом рисования «набивкой». Развивать у детей образное восприятие, воображение. Развивать эстетическое...