Деятельностный подход в формировании звукового анализа слова у старших дошкольников «Сознательно читать и писать может только тот, кто понял звукослоговое строение слова» К. Д. Ушинский Актуальность А. Н. Гвоздев отмечает, что «хотя ребенок замечает разницу в отдельных звуках, но разложение...
анализа: выделение звука из слова, определение первого звука, последнего звука, установление места звука ( начало, середина, конец слова, полный звуковой анализ; — соблюдайте порядок формирования умственных действий: с опорой на материальные средства, в речевом плане, по представлению; —...