Занятие-сказка «Синичкин день» (6 фото)

Белянчева Ольга
Занятие-сказка «Синичкин день»
▼ Скачать + Заказать документы

Белянчева Ольга Валерьевна

Синичкин день

Узнали лесные зверушки, что есть в календаре необычный праздник – Синичкин день. Отмечается этот праздник поздней осенью, когда деревья стоят совсем голые, когда первый мороз серебрит травы да опавшую листву, когда первые робкие снежинки падают с неба.

Капает дождик на хмурые ёлки,

Публикация «Занятие-сказка „Синичкин день“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Синички. Конспекты занятий
• Синички. Сказки, стихи, детская литература
• Синичкин день, 12 ноября
• Синичкин день. Конспекты занятий, 12 ноября
• Сказка. Конспекты занятий по сказкам
• Темочки

Капли повисли на веточках колких.

Выглянет солнце, блеснёт яркий лучик, Снова на небе тяжёлые тучи.

Листья шуршат и шуршат под ногами, Листья прощаются с летом и с нами. Птиц вереницы на юг улетают.

Лес засыпает уже, затихает.

/ кисти рук горизонтально, шевелим пальцами / поднимаем кисти, чуть приближаем мизинец к большому пальцу, поворачиваем вправо-влево

/ сжимаем-разжимаем кулачки

/ рисуем в воздухе объёмную тучу

/ вращаем расслабленные кисти рук

/ машем одной рукой, затем второй рукой

/ «птица» : скрестить ладони, сцепить большие пальцы, «машем крыльями» / ладони вместе, кладём под щёчку

– Надо бы нашу подружку, синичку Симочку, с праздником поздравить, – говорит зайчик.

– Надо, – соглашается с ним лисичка.

– Обязательно надо, – пищит маленькая мышка. – Синичка в лесу большую работу выполняет, деревья от вредителей защищает.

– Только что ей подарить? – спрашивает зайчик.

– Тут подумать надо, – говорит лисичка.

Сели они втроём на брёвнышко, задумались.

Думали-думали, придумали.

Зайчик подскочил:

– Синичка Симочка, – говорит, – в заброшенном беличьем дупле поселилась. А дупло холодное. Вот побегу я сейчас в лесную чащу, где мох растёт. Наберу его побольше, пусть синичка своё дупло утепляет.

Ветками чаща лесная качает,

Серенький заинька мох собирает.

Мох наберёт и в корзинку положит –

Птичке-синичке зайчонок поможет. Будет синичка в уюте, в тепле / кисти рук вверх-вниз

/ «дерём мох» - пальцы полусогнуты,

движения руками по очереди к себе – от себя / одной рукой кладём воображаемый мох в ладошку

/ «птица» из скрещённых ладоней

/ гладим один кулачок

/ гладим второй кулачок

Спать на подстилке в просторном дупле.

– Молодец, зайчик, – похвалила его лисонька. – А я ещё летом на лесной тропинке гвоздики нашла. А ещё у меня несколько дощечек заготовлено. Вот и сделаю я из них кормушку для нашей Симочки.

Молоточки на опушке Мастерят для птиц кормушку:

– Тук-тук! Тук-тук!

Слышишь, слышишь этот звук? Мы дощечки распилили, Крышу крепкую прибили.

– Тук-тук! Тук-тук!

Птицам я хороший друг. / стучим кулаком по ладони

/ «птица» из скрещённых ладоней

/ стучим одним кулачком по другому, меняем кулачки

/ прикладываем ладонь к одному уху, ко второму / пилящие движения по одной ладони, затем по другой / «крыша» : пальцы соприкасаются, ладони под углом

/ стучим одним кулачком по другому, меняем кулачки / показываем «класс» : кулачки, большие пальцы выпрямляем

– Ай да лисонька! – покачала головой мышка. – Ай да умница. Отлично придумала!

– А у тебя, мышка, какие будут идеи? – спрашивает зайчик.

– Я, друзья, – говорит мышка, – всё лето трудилась, кладовочку свою заполняла. Много у меня в ней пшеницы, много овса, много подсолнечных семечек. С удовольствием поделюсь с синичкой своими запасами.

Открываем дверь в кладовку. / ладони вместе, затем открываем, как книгу

Что там мышка прячет ловко? / вращаем кулачки

Просо, ячменя немножко / загибаем пальцы на одной руке

И овёс в красивой плошке, / продолжаем

Семена душистой мяты, / меняем руки

Подорожник чуть помятый, / продолжаем

В этом уголке пшеница. / стучим пальцем по ладони

Угостим зерном синицу! / протягиваем ладони вперёд

– Ой, мышка! – обрадовались зверушки. – Какая ты умница!

Поговорили зверушки да разбежались в разные стороны: зайчик – мох добывать, лисичка – кормушку мастерить, а мышка в свою кладовочку – запасы проверять.

В назначенный день встретились они снова. Пошли на лесную опушку, к старому дубу, где в заброшенном дупле синичка Симочка живёт. Смотрят, а Симочка на веточке сидит, головой по сторонам вертит.

– С праздником, синичка! – прокричали хором зверушки. – Поздравляем тебя с праздником! Прими скорее наши подарочки. Здесь и мох, чтобы дупло твоё утеплить, и кормушка с угощением, чтобы тебе зимой не голодать.

– Ах, спасибо мои дорогие, – защебетала синичка. – Как неожиданно!

Как приятно! Спасибо, что не забыли про мой праздник! Спасибо!

– Пожалуйста, – отвечают зверушки.

– Только в этот день не одну меня поздравлять надо, – говорит синичка, – а всех зимующих птичек.

– Да? – удивились зверушки. – Мы про это не знали.

– Ничего страшного, – прощебетала Симочка. – Вы мне так много подарков принесли, что на всех птичек хватит. А в благодарность мы для вас концерт устроим.

– Ура! – подпрыгнул от радости зайчик.

– Ура! – захлопала в ладошки лисичка.

– Как здорово! – пропищала маленькая мышка.

Тут же со всех сторон к старому дубу слетелись зимующие птички:

прилетел воробей-проказник, красногрудый снегирёк, пёстрый дятел и даже клёст-еловик. Они расселись на ветках и запели на разные голоса.

Ягоды рябины яркой

Для кого?

– Для снегирей.

Воробьям несё м подарки:

Насыпай пшено скорей!

Мы помочь пернатым рады:

Режем сало для синиц. Накормить, конечно, надо В холода голодных птиц. / сжимаем по очереди большим и указательным пальцем

на одной руке подушечки пальцев на другой руке

/ протягиваем руки вперёд

/ «птица» из скрещённых ладоней

/ полусогнутые ладони вместе, покачиваем вверх-вниз

/ «сыплем пшено» одной рукой, затем - другой

/ режущие движения по одной ладони

/ по другой ладони

/ гладим один кулачок

/ гладим второй кулачок

А вы, ребята, не забудете сделать кормушки для птичек? Сделайте обязательно!