Конспект занятия по развитию речи «Веселая Кубанская ярмарка»

Юлия Сугак
Конспект занятия по развитию речи «Веселая Кубанская ярмарка»
▼ Скачать + Заказать документы

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Центр развития ребёнка детский сад №16 города Белореченска

Муниципального образования Белореченского района

Конспект занятия по развитию речи

«Весёлая Кубанская ярмарка»

младшая группа

Воспитатель МБДОУ ЦРР Д-С №16

Сугак Юлия Павловна

Публикация «Конспект занятия по развитию речи „Веселая Кубанская ярмарка“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Кубань
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2020

Целевой ориентир: ребёнок владеет устной речью, использует речь для построения речевого высказывания в ситуации общения.

Программные задачи:

1. Познакомить детей с традициями Кубанского народа.

2. Развивать чёткое произношение в чистоговорках, закличках.

3. Закрепить знания об овощах и фруктах о месте их произрастания.

4. Воспитывать речевую культуру уверенность в общении, к быту Кубанского народа.

Словарная работа: закрепить значения слов ярмарка, хлебные изделия.

Материал и оборудование: Петрушка-игрушка, овощи, фрукты, хлебные продукты. Изделия кубанских умельцев, музыка»Весёлая ярмарка»

Предварительная работа:

Разучивания игр, чтение сказок и потешек по теме.

Ход занятия:

Введение в ситуацию

Дети собираются около воспитателя.

Воспитатель: Колокольчик звенит кто-то в гости к нам спешит?

Как вы думаете кто это? Дети размышляют.

Подсказка – загадка : Наряд мой пёстрый. Колпачок острый.

Мои шутки и смех. Веселят всех? (Петрушка)

Петрушка: Здравствуйте ребята. Я принёс Вам приглашенье. Вы праздники любите? Я весёлый петрушка приглашаю вас на праздник «Кубанская весёлая ярмарка». На ярмарке повсюду музыка, кубанские песни, смех, игры. А так же на ярмарке продают разный товар сладости, овощи, фрукты, товары изготовленные Кубанскими мастерами умельцами. Хотите побывать на весёлой ярмарке.

Ответы детей: Да.

Петрушка: чтобы быстрей добраться произносим за мной такие слова:

Тара-тара –та-ра-ра

Нам на ярмарку пора

Будем петь, да плясать

И товар продавать. 2раза

Воспитатель: Ребята на ярмарку нам нужно на чём то добраться? Предлагайте на чём мы поедем?

Ответы детей: Предлагают различные средства передвижения, машина, автобус. маршрутное такси.

Воспитатель: Наш Кубанский народ ездили раньше на лошадях, запрягали лошадей в упряжку и ездили. Как вы думаете можем поехать на лошадях. Давайте и мы сегодня поедем на лошадях.

Игра «Лошадки» Дети стали по кругу. Представили что мы на лошади. Какой лошадка звук издаёт «Цок,Цок» (2 круга)

Петрушка:Слышим музыка «Весёлая ярмарка» .Ребята слышите музыка. Какая она весёлая, громкая, радостная.

Посмотрите какая ярмарка. Что здесь продаётся?

Дети рассматривают товар, называют что видят.

Петрушка : Ребята что то на ярмарке не так.

Дети рассуждают:

(есть пустые корзинки, а в одной всё вместе сложено).

Петрушка что то здесь не так?

Воспитатель: Посмотрите даже петрушка какой то грустный. Что нам с этим делать. (Надо разложить товар).

Раскладываем товар :Овощи, фрукты, хлебобулочные изделия. Какой у нас получился красивый товар.

Петрушка: А чтобы товар продавался быстрей произнесём такую закличку «Подходи покупай. Налетай,Незевай»

Ребята пока товар продаётся давайте покатаемся на карусели.

Игра «Карусель» 2раза.

Петрушка: Вы и пели и плясали и народ позабавляли.

Шутками,весельем и хорошим настроеньем. Как мне было с вами сегодня весело

Воспитатель: А нам пора ребята в детский сад возращаться. До свиданья Петрушка.

Воспитатель: Запрягаем лошадей поскакали. Приехали.

Ребята где мы с вами побывали сегодня. Кому мы помогли? Что интересного сделали? Молодцы ребята,мы смогли Петрушки разложить товар красиво и продать его. Вы дествительно были сегодня дружные и весёлые